新闻标题：温州托福培训班报名
温州托福是温州托福培训学校的重点专业，温州市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，温州托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学�；队愕募尤�。
温州托福培训学校分布温州市鹿城区,龙湾区,瓯海区,瑞安市,乐清市,洞头县,永嘉县,平阳县,苍南县,文成县,泰顺县等地,是温州市极具影响力的托福培训机构。
【例】If the computer doesn't break down again, the data will be available to us soon. 假如电脑不再死机，我们就能很快得到数据。
affection [fekn] n. 喜爱（fondness）；影响（influence）
As far as I'm concerned, I think a gap year is a good idea for college students.
【例】Her sister's children love to hike in the mountains. 她姐姐的小孩喜欢去山里徒步旅行。
figurative [frtv] a. 比喻的，借喻的；象征的；用修辞办法的
【记】来自perceive（v. 感知，觉察）
【例】Those companies rely on highaccuracy scales to manufacture and package medicine. 这些公司依靠高精度秤来生产和包装药品。//Automobile manufacturers are under pressure to develop cars that do not pollute. 汽车制造商们正面临着开发无污染汽车的压力。
达里奥：我一直认为护发素是超市里让人们多花钱的小花招而已。
【派】reliability（n. 可靠性）
【记】来自词组look over（从…上面看；检查，察看）
replenish [rplen] vt. 添加；补充（supplement）
【记】词根记忆：deca（十）＋de→十年
forward [frwrd] ad. 向前，前进 a. 向前的，前部的；进步的 v. 转交，转递
【例】The high rate of species extinctions in these environments is jolting. 这些环境里物种灭绝率之高令人震惊。//The eel in the tank behind me can produce a strong jolt of electricity to stun its prey. 我背后鱼缸里的鳗鱼可以产生强烈的电流来击昏其捕食对象。
plaster [plstr] n. 灰浆，石膏 v. 在…上抹灰泥
【例】The purpose of a poem need not inform the reader of anything, but rather to evoke feelings, to create a sensual pleasing experience. 诗不需要让读者了解什么，其目的应该是激发情感，产生感官上的愉悦体验。
He ought to know what to do, oughtn\'t he? / shouldn\'t he?
5) 陈述部分有have to +v. (had to + v.)，疑问部分常用don\'t +主语（didn\'t +主语）。
B：先别失望。你可以从教授那儿得到特殊许可。
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