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网校标题：2020年芜湖从零开始学实用英语口语
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一般过去时 was / were + done
【记】词根记忆：sol（独自）＋o→独奏
第一，连接词过渡句 任何形式的英语文章中都应该具备一定量的连接词(路标词)，因为它们是有助于读者顺利阅读的"导航坐标"；大多数考生在备考时也的确会准备一系列此类连接词，用于文章每个段落的段首；包括有表示"第一，第二，第三"等的连接词。
Jim:Nice to meet you, Jasmine.
【例】The fireplace had pivoting metal rods to hang pots. 壁炉有绕轴旋转的金属棒来悬挂锅。
【记】分拆联想：st＋eady（看作ready，有准备的）→事先有准备，心中就有底→稳定的
commute [kmjut] v. 坐公交车上下班
He had flown to New York to attend a trade show.
【例】In sculpture, the term "modelling" denotes a way of shaping clay, wax, or other pliable materials. 雕塑艺术中“塑形”一词表示使黏土、蜡或其他可塑的材料成形的方式。
【介绍学习英语的一些方法】
I don\'t think he is bright, is he?
We believe she can do it better, can\'t she?
15) 陈述部分主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one等，疑问部分常用复数they，有时也用单数he。
【参】annoying（a. 恼人的，讨厌的）
【记】词根记忆：equ（相等，平等）＋ation→等式
【例】Their hands and feet are designed for holding and grasping branches. 他们的手和脚是用来抓握树枝的。
有什么需要帮忙的，你尽管开口。
cornerstone [krnrston] n. 墙角石，奠基石；柱石；基础
The film is rather boring. 这部电影很乏味。
（说明看法）
2） 疑问句（Interrogative Sentences）：提出问题。有以下四种：
a. 一般疑问句（General Questions）：
Can you finish the work in time?
你能按时完成工作吗？
b. 特殊疑问句（W Questions; H Questions）：
Where do you live? 你住那儿？
How do you know that? 你怎么知道那件事？
c. 选择疑问句（Alternative Questions）：
Do you want tea or coffee?
你是要茶还是要咖啡？
d. 反意疑问句（Tag-Questions）：
He doesn\'t know her, does he?
他不认识她，对不对？
3） 祈使句（Imperative Sentences）：提出请求，建议或发出命令，例如：
Sit down, please. 请坐。
Don\'t be nervous! 别紧张！
4） 感叹句（Exclamatory Sentences）：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪，例如：
What good news it is! 多好的消息��！
（二）句子按其结构可以分为以下三类：
1） 简单句（Simple Sentences）：只包含一个主谓结构句子叫简单句，例如：
She is fond of collecting stamps. 她喜欢集邮。
(主) (谓)
2） 并列句（Compound Sentences）：包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接，例如：
The food was good, but he had little appetite.
(主) (谓) (主)(谓)
食物很精美，但他却没什么胃口。
3） 复合句（Complex Sentences）：包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由从属连词引导，例如：
The film had begun when we got to the cinema.
主句 从句
我们到达电影院的时候，电影已经开演了。
（三）基本句型（Basic Sentence Patterns）：英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的：
1）主 + 动（SV）例如：
I work. 我工作。
2）主 + 动 + 表（SVP）例如：
John is busy. 约翰忙。
3）主 + 动 + 宾（SVO）例如：
She studies English. 她学英语。
4）主 + 动 + 宾 + 补（SVOC）例如：
Time would prove me right. 时间会证明我是对的。
5）主 + 动 + 间宾 + 直宾（SVOiOd）例如：
My mother made me a new dress. 我母亲给我做了一件新衣裳。
13.1 祈使句结构
祈使句用以表达命令，要求，请求，劝告等。
【记】来自lay（层面）＋er→层，层次
inconspicuous [nknspkjus] a. 不显眼的（unapparent）
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