课程标题：郑州金水路在哪里学实用英语口语好

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○　physique n.　体格；体形。注意重音在第二个音节上：[f'zik]。

The novelty will soon pall on them.

（青春不是生命的一个阶段，它是一种精神状态；青春亦非粉面红唇和冰肌柔骨，它是刚强的意志，出色的创造力和充满活力的情感；它是使生命之泉源远流长的常青树。）

　　产品开发部 Product Development Department

　　产品开发部 Product Development Department

109. He lacks courage. 他缺乏勇气。

○　on one's own = by oneself　独自地

○　commute v.　通勤。对应的名词是commuting。

实际上，大多数时候，它只是那个通过线路从客户机发送过来的原样的字符串。

3英语口语学习的方法和技巧

Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages is just a piece of cake.

　　A: Really? What do you do here?

233. Let bygones be bygones. 过去的，就让它过去吧。

7.My English has been more native because of my one一month life in New York recently.

四、角色表演 做到惟妙惟肖

笔者认为除非某个学生反复出现同一错误，或是这些错误会影响经贸谈判的效果，在文化方面与外国的风俗习惯格格不入，否则，不必过多指出学生的差错，更不要中途打断学生的对话，应在学生做完对话后才作出评论。

在任务型语言教学模式的实施过程中，教师要改变自己的课堂角色、教学观念、教学方式、教学内容的呈现方式。

吸引更多的孩子，制作了生动活泼的节目。

I left home at 5:00 in the morning so as to be there on time.

我早上5点钟就出门，以便准时到达那里。

取材于生活场景片断而精心设计的情景对话是每课或每单元的重要内容，教师让学生进行角色表演，进入文本，如临其境，学生在愉悦、轻松、活泼的过程中完成英语学习的任务。在掌握对话内容后，教师刨设相似的情境，下达新的任务，驱动学生去巩固提高。当然在表演中力求惟妙惟肖，长此以往，学生的胆子大了，劲头足了，兴趣浓了，勇于开口了，一向基础特差的学生也能脱13说出一些简单的日常会话，尽管他们还不能完全正确地写出。

他在炒股，亏了不少钱。

He\'s speculating in stocks and lost a lot of money.

我听说他去年炒股发了大财呢。

I heard that he hit a stock jackpot last year.

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