新闻标题：2021年中山雅思辅导班
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【例】The metal burned with an intense flash. 金属燃烧时发出了强烈的闪光。//It was the result of intense study.
[prdekt] v. 放映（show, screen）；规划（plan, figure）
hike [hak] v. / n. 徒步旅行（walkabout）；远足
1）实词：名词 动词 数字 形容词 副词 其中名词，动词和数字使答题内容具体细化；形容词和副词的包装作用可以是答题变得更加华丽。
英语词汇有其自身的规律和系统，单词的数量虽然庞大，但构成单词的元素词根、前缀和后缀等却是有限的。常见的词根约有300多个，常见的前缀、后缀约有100多个，如果能熟练掌握这些单词基本构件，就能很容易突破记忆单词的难关。词根、前缀、后缀是构成单词的三个元素，在构词法上叫词素，词根是主要元素，前、后缀为次要元素。三者是扩大词汇量的三把钥匙。因此，在教学中，教师应系统介绍一些关于词根、前缀和后缀的教学内容，同时适当举例，并引导学生举一反三，例如：通过加了前缀un-，in-，dis-，mis-等构成了具否定意义的词和加了后缀-ness,-ity,-dom等形容词名词化的词的归类分析，让学生懂得构词的一般规则，使学生能在此基础上，知一返三，触类旁通。这样，学生学习新词汇时，就能省时省力，同时还能复习和巩固旧词汇，降低词汇记忆的难度，帮助学生有效地记忆单词。
三、帮助学生利用词汇扩展的方法记忆单词
【记】词根记忆：syn（共同，相同）＋thet（放）＋ic→放到一起的→合成的
与其他学习过程一样，背单词也是一项艰苦的任务，是对我们脑力与意志力的挑战。
detectable [dtektbl] a. 可发觉的；可看穿的（apparent）
I think that is one of the major ingredients in his success.
我认为那是他成功的主要因素之一。
Science and technology have made major changes to the way we live
科技极大地改变了我们的生活方式。
The rail strike is causing major disruptions at the country\'s ports.
【例】Bob's dislike for hot weather prompted him to move north. 鲍勃不喜欢炎热的天气，这促使他迁往北方。
Newborn babies bring out the woman in her.
buddy [bdi] n. 密友，伙伴（companion）
My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.
【派】infestation（n. 滋生，出没）
define [dfan] v. 定义；解释（explain）
【记】来自perceive（v. 感知，觉察）
Are you a new comer here?你是新来的吗?
【派】radiation（n. 辐射）；radiator（n. 暖气装置）；radial（a. 放射状的）；radiant（a. 光芒四射的）
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