课程标题：2020年嘉兴秀洲区实用英语口语培训班晚班

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只有这样，才能确保学生的学习方式发生根本性的转变。

如何提高高中生英语口语

290. We all desire happiness. 我们都想要幸福。

300. Being criticized is awful! 被人批评真是痛苦.

有了一定的口语积累就需要去练习，偶遇一些外国人，试着交流，即使很简单也可以(我曾经在外滩练过几次，信心终于练出来了)。为什么和外国人交流，主要是真实感强，第二能判断自己到底敢不敢说，第三提升自己的自信心。外国人很少会在乎语法，只要你讲的他能听懂，这就达到了交流的目的，慢慢的积累，你就会自己掌握说英语的规则，不需要死记硬背。

A: Do you know how many stars are there in the sky? (口头逼到可以不太讲究语序)

细菌性脑膜炎必须尽可能地用抗生素进行治疗，否则，这种传染病会引发失聪并损坏大脑。它也是可以致命的。

　　甲：我觉得我们的合作会很愉快。

Pfeg predicts that these young people will “find it much harder to avoid the serious unexpected dangers that have befallen many of their parents' generation unless they receive good quality financial education while at school.”

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当头戴式耳机配置已经连接时向拨号盘添加蓝牙图标.

做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。

有人可能又会觉得正常，因为这样的情况好像随时都在发生，无法避免。

也就是说如果一份报文能用这个公钥解密，那么它一定是从私钥拥有者那里发送过来的。

　　B: Nice to meet you, Matt. I\'m Lucy. We are in the same department.

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