新闻标题:2019年佛山顺德区实用英语口语培训
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
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【派】accuracy(n. 正确度;精确性);inaccurate(a. 错误的)
(错)She is an afraid girl.
[klsifi'kein]n. 分类;级别
有人可能想不明白,好端端的对话为什么要夹英文单词?有人可能觉得厌恶,认为这么说话阴阳怪气,是“装”的体现;有人可能又会觉得正常,因为这样的情况好像随时都在发生,无法避免。
【记】联想记忆:ac+know(知道)+ledge→大家都知道了,所以不得不承认
Nunan认为,任务一般有五个部分组成:
(1)教学目标:让学生完成某一项任务而预期达到的目标。
(2)信息输入:输入材料可以是文字材料,如课文或对话,也可以是非文字材料,如图画,或与任务输入相关的一个活动等。
(3)活动方式:参与者所进行的一系列相关行为。
(4)师生角色:教师是活动的设计者、组织者;学生是交际者,主要任务是传递与接受信息,具有学习的自主性,并经常进行两人或小组活动。
(5)教学环境:环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境,后者又可分为学习方式和学习环境。
3.任务型教学的实施步骤
【例】Ports take advantage of the need for breaking up bulk material. 港口充分利用其能分解大宗原料需求的优势。
【新概念第二册背诵后的感受可以轻松说英语】
中国文字博大精深,不过对有些人来说,仅仅用中文还不足以表达心中所想万分之一。
【记】来自camp(露营,宿营)+fire(火)→营火
【例】This new manager was really competent. 新任经理的确很能干。
as if/though
*apparent
[':tifkt]n. 人工制品
admission
②in April在4月
【例】The systems mix light, sounds, breezes and scents to stimulate people who spend long periods below ground. 该系统综合了光线、声音、轻风和香味来刺激长期呆在地下的人。
【例】The plans for improving the financial system have only reached the blueprint stage so far. 改善金融体系的计划目前尚处于筹划阶段。
基础不好的学生,不要气馁,要鼓起勇气,要时刻记住“别人可以做到,我也一定可以做到”,朗阁雅思专家给出如下建议:(1)先把雅思教师在课堂上讲的吃透,因为课堂上总结的东西是针对考试的。(2)每天至少花3个小时放在基础上,比如单词,在记忆单词的时候,有些学生可能会捧着本词汇书,背的混天暗地,而效果确不是很明显。
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