新闻标题：佛山顺德区实用英语口语培训时间

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【例】People who are colour-blind may be not able to see a particular colour. 色盲无法看见某些特定的颜色。

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①The workers are paving a road with stone.

2.注意事项

等等

［sen'tenjl］n. 百年纪念；a. 一百年的

【记】联想记忆：be+have（有）→所拥有的→表现，举止

（1）人称代词。如：I（me），we（us），he（him）。

常用表达：

Have a smoke? 抽烟吗？

Have a smoke, will you? 你要抽烟吗？

Help yourself to a cigarette. 请抽烟。

Would you like a cigarette? 想抽支烟吗？

Won\'t you have a smoke? 不想抽支烟吗？

Please have a smoke. It\'s a new brand. 请抽烟，这是新牌子的。

No, thanks. I\'ve just put one out. 不，谢谢。我刚熄灭一支。

No, thanks. Cigars are too strong for me. 不，谢谢。我觉得雪茄劲儿太大了。

No, thanks. I honestly don\'t feel lik one at the moment. 不，谢谢。我现在实在不想抽。

No, thanks. I never somke before meals. 不，谢谢。饭前我从不吸烟。

No, thanks. I\'m trying to smoke less. 不，谢谢。我正在设法吸烟。

No, thanks. I\'ve decided to give up smoking. 不，谢谢。我已决定戒烟了。

No, thanks. Not while I\'m working. 不，谢谢，工作的时候我不抽。

Ok, I\'ll have one. 好，我抽一支。

Can you give me a light? 借个火可以吗？

Could I trouble you for a lighter? 麻烦你借个火可以吗？

常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。

［'sainmnt］n. 任务

adolescent

【记】词根记忆：acro（高）+bat（走）→高空走的人→杂技演员

［'k:s］a. 十分小心的，谨慎的

【例】The ancient Egyptians moved clay hives, probably on rafts, down the Nile to follow the bloom. 古埃及人带着泥制的蜂箱，可能是乘着筏子，沿尼罗河而下以寻找花源。

【例】Apart from the Second World War period, the Winter Olympics were held every four years. 除了二战期间，冬奥会每4年举行一次。

②I’m in Liaoning,at Anshan.

brand

【记】联想记忆：adol（看做adult成年人）+esc（计算机上退出键）+ent（人）→好想从成年人退回到青少年

Willis认为，“任务型”教学可分为三个步骤：前任务，任务链，后任务。

(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生介绍话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。

(2)任务链(taskcycle)由任务（学生执行任务)、计划（准备如何向全班报告任务完成的情况)以及报告（报告任务完成)三个环节组成。

(3)后任务(post-task)分析其他各组执行任务的情况，并在教师指导下操练语言难点。

二、任务型语言教学在课堂教学上的尝试

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