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佛山顺德区英语口语培训学校

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最后更新:2025-05-30 05:08:46        浏览次数:436        返回列表

新闻标题:佛山顺德区附近英语口语培训班

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佛山顺德区附近英语口语培训班

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【例】A: This is the second time this month that my boss's asked me to work extra hours. I am glad to get a bigger paycheck, but I just don't want her to give me such a heavy schedule.

强调地点: It was in the lab that my father did the experiment yesterday evening.

议论文模板

1.正反观点式议论文模板:

导入: 第1段:Recently we’ve had a discussion about whether we should... (导入话题) Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧) 正文: 第2段:Most of the students are in favour of it.(正方观点) Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由) 第3段:However, the others are strongly against it. (反方观点) Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由) 结论: 第4段:Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点)

2.“A或者B”类议论文模板:

导入: 第1段:Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages. 正文: 第2段:There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(赞同A的原因) 第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势) 结论: 第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论)

3.观点论述类议论文模板:

导入: 第1段:提出一种现象或某个决定作为议论的话题 As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对) The reasons for this may be listed as follows. (过渡句,承上启下) 正文: 第2段:First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由) 结论: 第3段:In conclusion, I believe that... (照应第1段,构成\"总分总\"结构)

4.\"How to\"类议论文模板:

导入: 第1段:提出一种现象或某种困难作为议论的话题 正文: 第2段: Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法) 结论: 第3段:These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)

B: Yes, they'd be in the sportswear department at the back of the store.

【派】keenly(ad. 敏锐地)

【例】The circulation of weekly magazines exceeded that of newspapers in that period. 在那个时期,周刊的发行量超过了报纸。

2) 如“利远远大于弊。”可以这样表达:

The advantages far outweigh the disadvantages.

(注:句中 the advantages 与 the disadvantages 具有正反对比的关系和效果。)

We are aware of the potential problems and have taken every precaution.

【例】The tenements lacked both running water and central heating. 廉租公寓既没有自来水,也没有集体供暖。

【搭】look foolish 看起来蠢;a foolish person 蠢人;foolish behavior 愚蠢的行为;it is foolish to do sth. 做…很愚蠢

含no-的是完全否定,not与含any-的也构成完全否定,但any-…not的说法;not与由含every-的是否定。

《大西洋月刊》The Atlantic Monthly

1. I got plucked. 我未被录取。

【记】分拆联想:refresh(使精神振作)+ing→使精神振作的→提神的

大路上车水马龙,人们忙着把丰收的果实运往城市。

Can you just give me a ballpark figure? 能不能给我一个大概的数字? Ballpark指的是专供球类比赛的公园,特别是指大型的棒球场。例如亚特兰大勇士队 的主 场Turner Field 就是一个 ballpark.那什么是ballpark figure 呢?通常在棒球比赛时不是都会报今天的观 众人数,例如是49,132 人吗?这个数字 49,132 就是 ballpark figure,但这只是一个大约的估计数字而已 ,所以 ballpark figure的意思就是指大约的估计数字。所以在公司里如果老板问会计,上个月水电费总共 多少钱?之后再加上一句,\"Just give me a ballpark figure.\"意思就是我只要一个大略的数字就行了。甚 至有些老美懒到就只说ballpark,所以老板也有可能会说。\"I’ll need a ballpark of the revenue last year.\"(我需要去年的营收的大约数字。)你就要自己知道这个ballpark是ballpark figure的意思。

英语小品剧这种形式可能许多老师都会采用,但是如何充分使用它,去发挥学生剧本创作、角色分工、制作道具、团结协作、共同成功演出的能力,我相信并非一朝一夕可以做到,而如何让学生坚持下去,持之以恒,真正把练习口语当成一种习惯,一种爱好,而对英语学习产生浓厚的兴趣,也是需要去研究的学问。

总之,英语教学的终目的是怎样交给学生科学的学习方法,怎样引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习、体验性学习,怎样让学生真正成为学习的主人。我们力求寻找一些能够从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。本人愿能通过对这个课题的探索,对初中学生学习英语给予一定的启迪和帮助。

A major addition to the earlier revisions of the questionnaire is the job requirement exercise.

【例】Ronald has to renew his passport because it is expired. 罗纳德的护照过期了,他不得不去续签。

【记】词根记忆:tend(伸展)+ency→向…伸展→倾向,趋向

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