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少年儿童应正确认识这一必经过程，以积极的态度对待

身心发展不平衡、自我成熟感和半成熟感现状之间的错综矛盾速所带来的心理和行为的特殊变化。

咨询方案的制定：包括方法与原理、双方责任与义务、时间和费用等。

４、短时记忆的信息经过复述，可转入长时记忆系统。

客体我的自我意识（2岁左右），能运用人称代词“你我他”称呼自己和他人，用“我”表示自己。这是个体自我意识发展的第一个飞跃。

13、弗洛伊德按其情欲说划分儿童发展阶段（识记）（删）

（1）个体在社会生活中，学会按自己的性别角色的规范行事的过程。

3、反抗型依恋(占10%-15%)

如果你所在的培训机构，将考试成绩的查询网站指向其它网站，那么要注意你所考取的证书，是否是由国家认可的人力资源和社会保障部所组织的培训。

（因为哭才愁，因为动手打了才生气，因为发斗才害怕）

１、定义：是人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对外界客观事物与主题需要之间关系的反映。

特征：女性的第二性特征逐渐退化。出现植物性神经系统紊乱的症状，表现为“妇女更年期综合症”。由生理分泌改变因素引起，又受心理和社会因素影响。

看到诊断不明确的案例不要慌乱，静下心来答题，因为记忆型和分析型的题目诊断错误照样可以得分，只有尽可能的答题，通过的机率才会更大一些。

在心理社会危机人格特征

治疗执行方案时，没有商量的余地。“治你没商量”

心理学家曾统计出一个惊人的数字：在人群中，80%的人都在不同的年龄阶段存在不同程度的心理疾病、人格缺陷。

11．心理健康的状态的破坏：心理健康的主体，也是心理健康的体现者，具有生物、精神和社会属性，是这三种属性的辨证统一体，所以，人对生存环境，生物和社会的压力或刺激可以产生共鸣。

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