新闻标题：郑州学实用英语口语要多长时间
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简短的两问两答，用了一般过去时和现在完成时，这种语境是经常出现的。如果半年只学一种时态，是难以进行真实交际的。
因为没有用，所以需要学！
(C)an extraction is resulting in chewing problems
第三个句子划线部分是插入语，表附加细节；
(C)and at work in other medical fields
这对考生语言能力的要求很高。
文章的最后一句话“And I plan to continue this my whole life, facing new situations with an educated, open mind”也分别用“educated”和“open mind”暗暗呼应了第一段所提到的这两个事物上。
分析：由奇偶数的运算律排除A、B、E。根据运算律C、D的结果都为奇数，但是由于两数大小关系未知，故只有C能保证结果为正。应特别注意，当a＝b时，a－b＝0，而我们规定0也是偶数。
在汉英笔译、英语写作及听力中，经常会遇到数字；哪些场合用单词表示，哪些场合用阿拉伯数字表示，往往让人难以确定，现行语法书中也极少涉及此类问题。 实际上，以英语为母语的国家，在书写数字时已形成几条约定俗成的规则，现总结如下供读者参考。
一、英美等国的出版社在排版时遵循一条原则，即1至10用单词表示，10以上的数目用阿拉伯数字（也有的以100为界限），这条原则值得我们借鉴。
（B）4
(C)either in music or literature
这些粗体标注部分，能够体现出对应的语句功能，老师们在使用这些素材时，希望能够着重分析这些素材中表达主旨观点态度的功能词组，辅助学员快速定位，刻意练习，达到提升快速反应能力的目的.
exhibits skillful use of language, using a varied, accurate, and apt vocabulary
As a new organization, the sco has a long way to go
【例】Doh! I forgot my homework! [Augustana College, Rock Island, IL]
However, these emails are actually created and sent by attackers;
文章的开头有三句话，有各自不同的功能，真正做到了“短小精悍”。第一句，摆现实（暗含作者不支持的观点）；
这一句里，作者把核心内容先用主句形式写出来，接着用连词as引导一个从句说明自己的经历可以证明主句的内容。
Based on Passage1, Douglass would most likely respond to Dana's comments in … by stating that…（态度）
这对广大考生来说这实在是捡了个便宜，一个错误选项中的错误点越多，考生排除该选项的可能性就会越大。
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