新闻标题：2019年郑州管城回族区学英语口语在哪里学

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【记】词根记忆：com＋pel（驱使）→驱使

B：哦，假如多于4个人，我建议在我那儿开会。可是有8个人，我想依然听从你的建议。

【记】词根记忆：cata（下面）＋lyst（分开，分解）→起分解作用→催化剂

disposal [dspozl] n. 垃圾倾倒；处置（get rid of）

【例】I'm counting on you to make notes from the history lecture. 我正指望着你记历史课的笔记呢。

【例】These experiments were designed to detect consciousness. 这些实验用来探测意识。

此外，本书通过将长词分拆、形近词对比、同音词和发音相似的单词串联等办法为学习单词“减负”。

托福写作中，利弊话题的讨论也是常考题型之一，下面，大家整理托福写作利弊题的论证思路，希望对大家有所帮助

【派】glaciated（a. 受到冰川作用的）

【例】These rough places on the wall could be plastered over. 可以在墙面的这些粗糙之处抹上灰泥。

这人说：“昨晚上，我和几个在旅馆酒吧间里碰到的人一起玩扑克游戏。直到我输了一千多美元后，我才忽然省悟到我想要赢恐怕是不的。我只好拿起剩下的钱就走了。”

【记】联想记忆：身体强健（sturdy）是学习（study）的本钱

longitude [lndtud] n. 经度

The hindus and arabs were aware of the totally new concept of mathematical proof promulgated by the greeks .

manner [mnr] n. 方式，风格（way, style）；［pl.］礼貌（courtesy）；习惯（habit）

Aspects 方面：即将篇首的话题延伸拓展为若干个方面进行阐述说明。若话题为某个科学论点，这方面可能分为若干个支持论据;若话题为某种自然现象，这方面可能分为若干个内外成因;若话题为某个历史事件，这方面为几段发展时期.

【记】词根记忆：ign（点燃）＋eous→火的

　　茉莉:你来自哪里?

awareness [werns] n. 知道，注意（*realization）

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