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【派】convincing（a. 令人信服的）；unconvincing（a. 不令人信服的）

【搭】have the ability to do sth. 有做…事的能力；academic ability 学习能力，研究能力

【记】来自spir(e)（螺旋）＋al→螺旋形的

B: I have lost count. But I can do it with my eyes closed.

托福文章大都遵循这种结构，考生通过篇首段落信息来把控整个文章话题及大致讨论方向，再抓住文章的各个段落主旨，便可洞悉整个文章脉络和逻辑结构。

【派】explorer（n. 探险家）；exploration（n. 探索）；exploratory（a. 探险的，探测的）

cost [kst] n. 成本，费用，代价（expense）v. 价值为，花费

trade [tred] n. 贸易，商业；职业，行业 v. 经商，交易；对换

【例】The boundary lines between normality and pathology are often clearly delineated by medical science. 正常与反常的界限往往由医学来清楚地描述。

【例】Aristotle considered an object downward or upward motion to be the result of dominant nature of the object. 亚里士多德认为，物体的上下运动是由物体本身所具有的支配性所产生的结果。

apologize [pldaz] vi. 道歉

新托福考试更是对词汇的掌握和运用提出了新的挑战。

deadline [dedlan] n. 最后期限，截止时间

【例】The maximum speed of this car is 150 miles per hour. 这辆车的最大时速为150英里。

【记】发音记忆：“包给你”→把整个包厢都“包给你”→包厢

hardware [hrdwer] n. 五金制品

B: Count me in. I need all the help to manage my money.

simply [smpli] ad. 简单地（clearly）；简直；只不过（little more than）

foolish [ful] a. 愚蠢的

【记】词根记忆：para（辅助）＋meter（测量）→辅助测量→参数，参量

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