课程标题：2020年中山学雅思去什么学校

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例如，完成一项大型的学习任务，需要占用大量的课堂时间，从短期效果看，在同等的时间内可以通过其他方式来帮助学生，取得更大的进步。

then think about the word in a sentence.

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词；然后把它用到一个句子中去。

能到英语国家去练习英语，直接与英语本族人交流当然是最佳的选择，但能够这样做的人为数并不多。有的人在英语国家生活了几年乃至十几年，照样说不好英语。如果学习方向和方法得当，不去英语国家一样可以学好英语。

　　1 I\'m here to report for employment. 我来报到上班。

你在哪里渡周末？

26.Did you manage all right？

89. It's her field. 这是她的本行。

(1)创设语言环境，营造良好的交际氛围

检查过程中要注意所选答案的合理性。如果没有上下文信息的依托，就缺乏合理性。

60. I'm his fan。 我是他的影迷。

So, did you do him last night? [IUPUI, Indianapolis, IN, 1998; SUNY Fredonia, Fredonia, NY] do a JT (v)

　　B: Really? I am also a new staff here. I am in the Personnel Department.

课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。

我想订两张今天西北航空公司7班次到底特律的机票。

　　乙：我是销售部的新人，我叫汤姆，很高兴认识你。

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