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（B）average＜mode＜median

2. 你可以拿自己说事儿。在我们中国考生的思维中，最喜欢往大道理走，很忌讳说自己如何如何。可是在本书这几篇范文中，我们看到自己或自己身边普通人的例子并不鲜见。

displays fundamental errors in vocabulary

Are Mary and John still at school? No，they are not.玛丽和约翰仍在学校吗? 不，不在了。

peculiar institution.

整句话比较的是“态度”与“事物”对于人的影响力。很明显，洪堡倾向于唯心的“态度”。

（D）21

而我们中国学生，受到应试作文的思路影响，往往喜欢说某某说过什么，说中国的吧，老外考官很可能不知道；说西方的吧，自己能记得的不多，好容易记住的又怕张冠李戴。

第一节　平行结构语法知识

(E)Emily Dickinson's inspirations, different from many female poets who preceded her

我解释说:\"蛇为了获得新生，所以要蜕皮。\"

灵活变化句子结构注意过渡词语及标志性过渡句子的使用等，

文章的第二、三自然段的主题句分别如下：

（C）5

(B)either Gwen or else Christine

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　　Mariotto sent an American model down the catwalk draped in the ankle-length, long-sleeved kaftan made of natural fiber. It featured a solemn-faced Obama in red and beige across its entire length and the word \"Change\" written across the bottom.

比如说，第四篇范文“人们都希望听到真心回答吗”，使用的结构是：第一句话反对观点“Most people ... will say that ...”＋“Is this really true?”＋接下来提出自己的观点。

罗伯特：我是一个新生。我的名字叫罗伯特。

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