新闻标题：镇江学习雅思

镇江雅思是镇江雅思培训学校的重点专业，镇江市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，镇江雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

镇江雅思培训学校分布镇江市京口区,润州区,丹徒区,丹阳市,扬中市,句容市等地,是镇江市极具影响力的雅思培训机构。

［bust］v./n. 自夸；夸耀

*camel

在拿到一个单词的时候，在了解了其中文意思，参照了例句之后，大家不妨想一下，如果是我来用这个词造个句子，我会怎么用它。

［'klaint］n. 委托人；顾客，客户

Willis认为，“任务型”教学可分为三个步骤：前任务，任务链，后任务。

(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生介绍话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。

(2)任务链(taskcycle)由任务（学生执行任务)、计划（准备如何向全班报告任务完成的情况)以及报告（报告任务完成)三个环节组成。

(3)后任务(post-task)分析其他各组执行任务的情况，并在教师指导下操练语言难点。

二、任务型语言教学在课堂教学上的尝试

【例】The manager will travel in a private aeroplane from Sydney to Queensland. 经理将乘坐私人飞机从悉尼飞往昆士兰。

It\'s when many, especially those who adhere to traditional nomadic rhythms of life,hunker down until spring.

【记】来自achieve（vt. 完成），a（加强）+chieve（看做chief主要部分）→做完主要部分→完成

［'bbl］n. 气泡；水泡；v. 沸腾；潺潺的流

【记】发音记忆：“卡路里”

（3）动词有五种形态，分别是：原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词。

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【例】The classification and analysis of this species occupied scientists for years. 科学家们花费了数年的时间对该物种进行分类和分析。

［'serimni］n. 典礼；仪式

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注意：

▲比较对象的一致性

请看下面这道选择题：

The weather in China is different from__ __.

A. in America B. one in America C. America D. that in America

本题意为\"中国的天气比美国热。\"比较的是天气而不是国家，C不能选。A没有名词，后句成分不全，排除。B和D中，B中的one常用来代替可数名词，而that可车以代替不可数或抽象名词，所以选D。

A mid-morning snack is an excuse for a little break and can be a bit of a pick me up if I'm feeling sleepy. A snack in the afternoon keeps my hunger at bay and helps tide me over till dinner.

*appearance

①in the morning在早上

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