新闻标题：2020年淄博学托福

淄博托福是淄博托福培训学校的重点专业，淄博市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，淄博托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

淄博托福培训学校分布淄博市淄川区,张店区,博山区,临淄区,周村区,桓台县,高青县,沂源县等地,是淄博市极具影响力的托福培训机构。

【搭】in vast numbers 大量的；thevast majority 绝大多数

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比如说，观点为"利大于弊"，那么利写三条，弊写两条；要么利写两条，弊写一条(前提是有足够论证内容)。

这是我们的FOB价格单。单上所有价格以我方最后确认为准。

【记】词根记忆：re（重新）＋naiss（＝nas 出生）＋ance→重新出生→再生

A：我们从小就没有电视。如今我还不如何习惯看电视。

【参】exception（n. 例外）

【记】词根记忆：in ＋dic（说）＋ate→说出→指出，表明

小组合作教学模式区别于分层教学，分层教学是每组都有优等生和后进生，他们的学习活动都是小组学习活动的有机组成部分。组内学生通过同伴教学、游戏竞赛、小组辅导、全班讨论、学生“执教”等多种形式开展互助性学习活动，共同学习、讨论、研究，完成学习任务，解决实际问题，达到共同提高的目的。

rare [rer] a. 稀有的，罕见的（*infrequent）；（肉类）半熟的

在一片混乱中，主要的问题很有可能会被遗忘。

【记】词根记忆：inter（在…之间）＋pret→在两种语言中间说→解释

visual [vul] a. 视觉的；看得见的

desolate [deslt] a. 荒凉的（deserted）

silicon [slkn] n. 硅

【记】分拆联想：come（来）＋t→很多年才来一次的星星→彗星

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