新闻标题：2019年义乌雅思快速培训班

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约翰想触摸几件美术馆的雕刻。

11） Many surfaces feel very different．

表面的触感会因物体而大有不同。

12） Suzanne likes the feel of the dough as she makes bread．

苏珊娜喜欢制造面包时的生面团的那种感觉。

emotion [mon] n. 感情；情绪（sentiment, feeling）

【例】Rapid ecological change may render an environment hostile to a species. 生态的快速变化会使环境对物种产生威胁。

2019年义乌雅思快速培训班

Those rag men going from door to door sometimes may also earn quite a handsome sum of money.

6.乡巴佬 a hayseed

她说她决不会嫁给乡巴佬，不管他多有钱。

在托福阅读文章中，态度往往是被较多的淡化甚至有可能省略不提的。

proceed [prosid] vi. 进行（progress）；发生（occur）

【例】Jack caught a fish and dropped it beside him on the ice andit froze solid. 杰克捉到一条鱼，随手扔在了身旁的冰上，结果鱼冻得硬邦邦的。//I was really happy to be writing a detective story. But after the first few pages, I sort of froze up mentally. 我很高兴能写侦探小说。可是只写了几页我脑子就不转了。

parameter [prmtr] n. 参数，参量

【如何高效率的自学外语】

当塞缪尔莫尔斯在1844年建立第一个商业电报时，他戏剧性地改变了我们所期望的生活节奏。

brian: help yourself. there is soap, shampoo and conditioner for you.

dario: i don\'t use hair conditioner, just shampoo.

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新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。

一、小组合作教学模式的内涵

小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。

【派】dealer（n. 经销商）；dealing（n. 行为；交易）

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