新闻标题：2020年信阳平桥区英语口语速成班
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总体而言，该文采用narrative的方式，但是在开始段和结尾，作者采用的是议论方式，阐述自己的观点。
由若干个集合的所有元素所组成的集合。
Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:
有些工具包不能对其它工具包发送过来的Unicode字节顺序标志进行语法分析。
词汇教学的重要性
词汇是语言的基础，词汇量的大小直接影响英语听、说、读、写能力的发展，学生只有具备了足够的词汇量，才能读懂和听懂，并为说和写奠定基础。有研究表明：高水平的英语写作者都掌握大量的英语词汇。用英语表达时，词汇水平对英语写作有直接影响�；褂醒芯勘砻鳎貉莆沾驶懔康亩嗌儆朐亩了俣瘸烧�。词汇量越大，阅读中读到的生词越少，阅读速度就越快，理解程度就高，反之亦然。据了解，目前中学英语教学中，词汇教学仍然是个薄弱环节，这种状况与词汇教学在整个英语教学中的重要性形成了强烈的反差。
正式考试时，考生看到作文考题那一页，和本书上面的形式是一模一样的。
其出现的理想位置是段落之首，并且它一般都由两个部分组成：topic＋controlling meaning
【写作语言分析】
Mobius, who favors white suits and bright ties, spoke by phone with fortune from his office in Singapore.
Larke likes the pop music.
拉克喜欢流行音乐。
�。ǘ视玫ナ谌顺菩问剑�
Larke has nothing to do today.
拉克今天没什么事要做。（do 用原形）
非谓语动词的特征：
2 如果非谓语动词是及物动词，后面须跟宾语。
第二节 比较试题分析
比如，一个考生的作文阅卷者A给分4，阅卷者B给分5，则该考生的作文最后得分为9分。
A hero can be defined as a person who say what he/she thinks when others lack the courage to say it.
分析：由题意可知，第二项后的每一项都是它前面2项的乘积，故b＝5a，5＝ab＝5a2alta2＝1，a＜0alta＝－1，b＝－5。依这
首先排除D和E，因为没有but also和划线部分前面的not only相匹配。
(E)created or to profit
中文的作文喜欢以“理”服人，但西方的惯例是让事实说话，所谓的Facts are more eloquent than lips（事实胜于雄辩）。
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