新闻标题：2019年永康学习实用英语口语
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Day 03 为什么大学生难管理时间
24.I went to a baseball game.我去看棒球赛。
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242. Does she like ice-cream? 她喜欢吃冰淇淋吗？
It was raining hard. However， we went out to look for the boy. 雨下得很大，不过我们还是出去寻找那个孩子
212. It doesn't make sense. 这没有意义(不合常理)。
classify vt. 编排；分类to arrange or organize according to class or category classify sth. (as sth.) 将某人/某物归类
如将一篇生疏的阅读材料比做字母的海洋，那么通读全文无异于漂洋过海，首句启示作用如同茫茫夜雾中的灯塔，能够指导船只选定正确的航向，朝着理想的彼岸拔锚启航。
换句话说，当某个特定的表单结束之时，也许新的远程命令会发送过来，这时收集结果、然后处理或显示的工作就会再次开始。
原因之一可能是尘�；嵊跋旌粑低骋约叭嗣堑幕饣疃啵蚨腥静《�。另一个理论是，旱季期间人们可能更多地待在家里，更容易被他人传染脑膜炎。这种传染病通常会在夏天雨季开始时停止传播。
Stacy最终选了那条红色的裙子。
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3如何学好小学英语
Very good; cool; awesome;da bomb; radical; fun.
坚持不懈始终对自己是一种考验。在每次练习的过程中不可能一次成功，当心情的阴天来时，还记得奔跑，和自己打打气。
A review study of college freshmen ' s interpersonal contact
小学生教育知识 小学生写作能力的培养应该从口语交际开始，然后进行写话训练，逐步开拓学生的思维能力和丰富的想象能力，为提高学生的作文水平打下基础。因此，在教学中要充分利用口语交际资源，带学生走进文本，培养学生的口语交际能力。接下来小编告诉你如何提高小学生的英语口语交际能力。
Why New Year is so special?
为什么新年那么特别呢？
The Chinese zodiac features 12 animals in the sequence of Rat, Ox, Tiger, Rabbit, Dragon, Snake, Horse, Sheep, Monkey, Rooster, Dog, and Pig. This year is the year of Tiger. Each animal represents a different \"personality\". According to legend, people held a conference with all the animals, informing them that they would pick the 12 to represent the zodiac. However, in spite of being fast, the cat was not picked as its then-close friend, the rat, did not wake it. This action sparked off a rivalry that continues till this day.
一个交际高手不但语言犀利也会插科打诨，察言观色。
而任务简言之就是“做事”，去做一件富有意义并且与真实世界相关联的事，促进学生情感的激发和动力的生成。
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