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“这不仅是一条涉猎知识以达到自我进步的新途径，同时也是放慢生活节奏的一种方式。”武汉大学社会学家周云清解释说。
考试的内容仅限于卡片上的内容和问题，所以在考官和考生对话的过程中，必须要认真听，不要影响到自己的口语成绩。
I don\'t think we have met. 我想我们还没见过。
这个工程大体上是成功的。
很不幸地，本人不得不离职，因这一次世界性的经济不景气，使我的雇主不得不结束业务。
因此，要攻破这些问题，前提就是要张口练习。
99. T can't help it. 我情不自禁。
142. Who told you that? 谁告诉你的？
提高英语的口语表达能力需要你积累一定的单词，单词是学习英语必不可少的。还有就是要熟悉句子的结构层次，掌握句子的连读技巧，知道什么时候该断句什么时候升降调等，才能在英语口语的表达过程中游刃有余。
8、 How many more minutes will it take for the train to arrive?
近况如何。
8.How do you feel today？
1.offer sb. sth. to sb. 向某人提供某物
他注意到并不是推特上的每个人都会炒股，甚至是住在美国的人。
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让学生明白语言交流的目的是听懂别人在说什么，同时让别人也听懂你在讲些什么，大可不必总考虑语法、词汇方面的准确性，当然也不能离谱到使人产生误解。
多看一些中英互译的影视。
因此，第一句一般不设空，考生应该充分利用此句的标示作用，并将它作为一个解题的突破口，据此展开思维。
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