课程标题：无锡培训英语口语

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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【参】attest（v. 证明）；testify（v. 证实）；contest（v. 争论，争辩）

This was a slower pace of life, and travelling long distances was an accepted partof living here.

buddy [bdi] n. 密友，伙伴（companion）

“It\'s not only a way to gain knowledge to improve yourself, but also a way to slow down your pace of life, ” explained Zhou Yunqing, a Wuhan University sociologist.

syllable [slbl] n. 音节

【记】分拆联想：shel（看作shell，壳）＋ter→像壳一样的地方→庇护所

layer [ler] n. 层，层次

B: No problem. I can switch overto something lighter.

【记】词根记忆：com＋pel（驱使）→驱使

B：没问题。我可以换个节奏更轻柔的音乐。

old moon in new moon\'s arms 新月抱残月(指上弦月出现时，另外半边受地球的反光，隐隐显出圆月的轮廓)

含no-的是完全否定，not与含any-的也构成完全否定，但any-…not的说法；not与由含every-的是否定。

postcard [postkrd] n. 明信片

动名词的否定形式：not + 动名词

　　He pretend not knowing it at all.

　　他假装全然不知。

　　We considered not doing it now.

　　我们考虑现在不做这件事 。

　　动名词的时态：

　　动名词的一般时 动名词的一般时表示动作与句中谓语动词的动作同时发生，或在谓语动词的动作之后发生。

fare [fer] n. 费用（charge）v. 进展（evolve）

triangle [traaltl] n. 三角（形）

它是最好的饮水冷却器，新颖、科学、设计合理。

B: Maybe you just need a trial run. Why don't you use me as your audience?

We have to get there at eight tomorrow, don\'t we?

6)　陈述部分的谓语是used to 时，疑问部分用didn\'t +主语或 usedn\'t +主语。

interior [ntrir] n. /a. 内部（的）（inner）n. [the～] 内陆（inland）

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