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disadvantage [dsdvntd] n. 缺点（drawback）；不利（handicap）

One man\'s meat is another\'s poison.

[字面意思] 人喜欢吃的肉对另人来说是毒药。

budget [bdt] n. 预算

【记】词根记忆：de（变坏）＋ceive（拿，抓）→用不好的手段拿→欺骗

More and more people choose to work at home and students study from home as the development of computer technology makes it more convenient and cheaper. Do you think it is a positive or negative development?

费思是班里愿意与新来的一年级新生交朋友的少数人之一。

carp [krp] n. 鲤鱼

【例】That dude in the red car is a ruff rida. [Miami Dade Community College North Campus, Miami, FL, 1998]

authority [θrti] n. 权威人士；权力（power）；当局

　　Have you given him a name?你给他取名字了吗？

transcend [trnsend] vt. 超越（exceed, surpass）

在传统的教学模式中，我们教师的角色定位往往存在以下误区：

1.教师是课堂的主宰者

课堂上，教师照本宣科，照着事先准备的教案从头讲到尾，师生互动仅停留在一问一答上，很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者，根本不考虑学生的学习状态、接受情况，只是为教而教，完成教学计划和教学任务就行了。

【派】survival（n. 生存，幸免）；survivor（n. 幸存者，生还者）

这道题属于物品题，物品的题目也是一个常考点，但是准备的面比较广，可能会出成：a type of pet (Longman p.52)，a kind of game (Longman p.72)，your important gift (Longman p.64)，咱们可以从两个角度去答题：对物品本身的简单描述 + 物品的来源或是重要意义，如描述宠物可以说： ‘ coz he keeps me company, when I was sad, he was always by my side.’

【记】词根记忆：prot（首先）＋agon（打，行动）＋ist→首先行动者→领导者

If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there.

【搭】raw materials 原料

alarm [lrm] n. 闹钟；警报（alert）vt. 使惊恐（startle）

　　Johnson:I\'ll keep that in mind. Can I have our company\'s manual and the work arrangement?

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