新闻标题：武汉到哪里学托福

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商务英语口语考试内容

创意的英语例句：

达尔文发现了225种开花的植物，其中他收集了193种。并把它们带回了国。

5、情态动词的用法

对于有些短期内要出国或是有别的需求的人，英语口语不是很好，就需要在短期内提高英语口语。接下来小编告诉你如何一个人提高英语口语。

(二) 语音要准

168. If only I could fly. 要是我能飞就好了。

在小学、初中和高中，我们要背诵大量的知识。

3， 对话的时候留充分思考的时间。

e.g. When it comes to computers, Tim is the expert.

33. I decline! 我拒绝！

Characteristics of psychological adjustment of freshmen

He offered me a cup of tea.=He offered a cup of tea to me.

2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物，供应

其次，采用灵活多样的形式培养口语交际能力。活动是小学生喜闻乐见的形式。我根据学生的心理特征，精心设计和组织各种有趣的活动。如带学生玩“贴鼻子”“画嘴巴”等游戏，游戏结束后，引导学生回答问题：游戏开始时我们做了什么，过程怎么样，结果怎么样，你觉得哪部分最有趣，为什么有趣，观众的反应怎样。在游戏中培养学生的口语交际能力。

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4.As a result, fruits such as peaches and pears are in fact related, although they are different at first sight.

因此，尽管桃子和梨子乍看起来是不同的，但事实上它们是有关联的。

　　我是个新员工，今天是我第一天上班。

5. What do you take charge of?

多听原声磁带,同时手不离笔,适时标注停顿,事后研究每一处停顿的理由---基本上是按照意群停顿的.有节奏地读,甚至读出以英语为母语的人能读出的味道也不是不能实现的.不妨经常大声朗读,同时录下自己的朗读,之后,先自己听,再请别人听,共同探讨你朗读的亮点与瑕疵,再与原声相比较,必然有很大的进步.朗读英语其实同朗读汉语一样,需要抑扬顿挫,需要情感,多看外文电影,多看国际频道的外国人主持的节目,多听听出色演讲辞或总统演说磁带,会对你有帮助.

They rallied him about his strange appearance.

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