“我们希望，通过标准的制定，让会计人员少走弯路，让他们以最短的时间学到企业真正所需的上岗能力，同时为企业提供财会人员上岗测评，为双方带来利好。”标准起草单位之一、厦门铸远教育科技有限公司(又称“会计乐”)创始人蔡丽煌说。

“对于企业来讲，核心人员永远是那些能够创造财富的人员。”美国管理会计师协会(IMA)中国教育分会执行会长马瑞阳认为，大数据时代，财务人员不应该是过去记账、算账、报账的传统会计，而是注重事前编制、事中控制、事后分析和考核的现代企业管理会计。

全年举办高级会计人员继 续教育培训班16期,其中高级会计人员培训班12期,总会计师素质提升班4期,参加培训人员计5616人,比上年增加144人。课程涵盖行政事业单位内控建设、财务管理创新,部门预算绩效管理与信息公开,现金流管理及风险防范,企业会计准则重大变革及对企业影响,管理会计,财税政策调控与财税体制改革等热点内容。

货物未发却已将销售业务登记入账。针对这种错误发生的可能性，我们注师可以从主营业务收入明细账中抽取部分分录，追查有没有发运货物的凭证及其他佐证凭证，据以查明有没有事实上尚未发货却已登记入账的销售业务。如果我们注师对发运凭证等资料的真实性感到可疑，就应该有必要再进一步追查该单位存货的永续盘存记录，来测试存货有没有真正减少。

今年2月份，《会计实务信息化应用能力培训与测评规范》标准在北京审定通过，并将在4月1日正式施行。该标准规定了新时代信息化技术发展下，会计实务信息化应用能力培训内容、培训教材、培训机构、培训讲师、培训组织、培训评估、培训档案、培训管理，以及会计实务信息化应用能力测评对象、原则、内容、题库、工作人员以及流程等方面的内容，适用于各类会计实务信息化应用能力培训和从事会计实务信息化应用能力测评的机构。