新闻标题：潍坊托福培训班

潍坊托福是潍坊托福培训学校的重点专业，潍坊市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，潍坊托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

潍坊托福培训学校分布潍坊市潍城区,寒亭区,坊子区,奎文区,青州市,诸城市,寿光市,安丘市,高密市,昌邑市,临朐县,昌乐县等地,是潍坊市极具影响力的托福培训机构。

1.(刚产生的) newborn; newly born
2.(新生命) new life; rebirth; regeneration; a new lease of [on] life
3.(新入学的学生) new student; new pupil

D选项把所有的问题都改过来了。

分析：假设Ray给Jack x，则他给Bill和Carl的分别为<图>,2x。因此x＋<图>＋2x＝175altx＝50，选D。

我校被评上市级“文明单位”，全校师生尽开颜。

(C)Greg was baffled by the city's local customs

希望大家认识到这一点：没有胜利，英帝国将不能生存，英帝国所代表的一切将不再存在，推动人类历史不断前进的动力将不再存在。

所以我们在此建议，正文部分就举两个例子。

【作者观点分析】

Chinese is my mother tongue.

I am proficient in English.

I am professional in English.

I can speak fluent English.

fluency n. 流利

How many languages do you speak?

您说几门语言？

I can speak in three languages.

I’m a trilingual.

I’m a bilingual.

Canada is a bilingual country.

I can read and write in three languages.

我可以用三种语言读写。

How well do you know Chinese?

你中文懂多少？

How well do you know English?

How long ... 多久

How many ... 多少

How well ... 程度如何

She speaks mandarin with a strong accent.

我说普通话口音。

accent 口音

She is speaking English with a strong Japanese accent.

dialect 方言

local vernacular

Do you speak the local vernacular?

We must master the local vernacular.

mandarin Chinese 普通话

mandarin fish 鳜鱼 mandarin bird 鸳鸯

Cantonese 广东话 Hokkien 闽南话 Hakka 客家话

character 汉字 alphabetic 字母的

Pinyin plan 汉语拼音方案

Chinese phonetic alphabet

letter 字母 word 单词 phrase 词组

sentence 句子 paragraph 段落 text 正文

Everyone makes mistakes when they are learning to speak.

每个人在学说话的时候都会犯错。

Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.

As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.

词汇记忆要完成三个记忆过程，即：瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的过程。我们把长时记忆设想为一个的贮藏词汇仓库，信息经过再寻找，可随时得到恢复。

分析：由表格可知，租赁时间超过一小时，A店在原来费用的基础上每小时加收$3，B店在原来费用的基础上每小时加收$2.50。假设经过x小时后，两家店费用一样，则表达式为8＋3t＝13＋2.5taltt＝10，选E。

It’s sunny/rainy/cloudy/windy/snowytoday。

今天阳光灿烂/雨天[face161]/有风/下雪。

二、课堂组织用语

1 Classbegins！上课。

2 Nowlet’s begin ourclass/Lesson。上课。

3 Time is up.The class is over。时间到了，该下课了。

4. Well,that’s the end of ourclass。下课。

5. Be quiet!

安静！

6. Silence, please。

安静！

7. Stand up, please。

起立！

8. Sit down, please。

坐下！

9. Sit up/well。

做好！

10. One, two, three, four ,four ,four. (做好的前提语)

11. Noplaying。不要玩。

12. Hands onknees。小手放在膝盖上。

13. Sit well/straight。

坐好/正。

14. Becareful。小心。

15.Followdirections。听指令。

16.Listencarefully。仔细听。

三、课堂活动用语

1.Come here,please。请过来。

Come to the front,please. 请到前面来。

2.Go back to your seat,please。请回到你的座位上。

3.Let’slisten。咱们一起听。

4.Let’smake。一起做。

5.Let’schant。一起说唱。

6.Let’ssing。一起唱。

7.Let’slearn。一起学。

8.Let’scount。一起数。

9.Let’s doactions。一起作动作。

10.Let’s watchcartoon。一起看动画。

11.Let’s talk inEnglish。一起来说英语。

12.Let’s play a game。

我们一起做游戏。

13.Let’s watch andplay。一起看图说话。

14.Let’s do aWarm-up。我们一起做热身。

15. Are you ready ?

你们准备好了吗？

16. Ready, go!

准备，开始！

17.Quicky/slowly。快点、慢点。Hurryup! 赶快！

18. By turns. /One byone。按顺序一个一个的来。

19.Lookat me ,please。请看着我。

Look at me/her/him。

看我/她/他

(C)his father had decided not to accept the new position

An essay in this category demonstrates little mastery, and is flawed by ONE OR MORE of the following weaknesses:

例：I love Mary not because she is pretty but because she is intelligent.

安南认为现在充满希望，因为\"很多发展中国家已经成功地使千百万人摆脱了贫困和绝望。

(B)has either low motivation or not intelligence in at least moderate amounts

restaurant? His room was at the back of the building over the kitchen. The

3. A

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