课程标题：潍坊坊子区学习托福的学校

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*beam

要解决以上问题，就需要我们结合每个阶段学生的实际情况，找好教学的切入点，进行教学策略的设计，有选择地、灵活地进行有步骤的、有针对性的、系统的教学。教师还要充分了解每个阶段学生的身心特点及其学习情况，辅助以必要的学习策略，引导学生有步骤地进行音标的学习。

一、起始阶段，利用拼音迁移，渗透辅音字母的发音

【记】词根记忆：amat（爱）+eur（人）→业余爱好者

结果 英语 怎么说：结果，本指植物长出果实(开花结果)，现常用义为事物发展的后续影响或阶段终了时的状态。那你知道结果英语怎么说吗?下面广州韦博小编告诉你结果英语怎么说，大家一起来看看吧!result; outcome;

apart

*campus

苹果公司通常会在旧金山的芳草地艺术中心发布新产品，那里可以容纳757人。2014年的苹果发布会在弗林特中心举行，容纳人数增加到2405人。这次容纳人数增加到7000人意味着苹果有个特别的计划。

　　Welcome to join our team.也可以简单说成Welcome aboard.

［nθr'plist］n. 人类学家

【例】In reaction to the forward discharge of bullets, the gun moves backward. 发射子弹所产生的后挫力，会使枪向前动一下。

That table measures ten feet by five.

那个工作台长10英尺，宽5英尺。

The traditional pattern of classroom experience at the college level brings the professor and a group of 20 to 30 students together for a 45-to-50-minute class session two or three times a week.

*competition

英语中的许多词是时代的发展在的发展着的。大家都知道come across的意思是偶然碰见即 to run into; to find unexpectedly。例如 On my way home, I came across an interesting new bookstore. 我在回家途中，偶尔了一家有趣的新书店。可是看到一句话，却解释。

【记】发音记忆：“包给你”→把整个包厢都“包给你”→楼座

【记】词根记忆：ap+proxim（接近）+ate→接近的→近似的

规则变化：单音节词和少数双音节词，加词尾-er，-est来构成比较级和高级

注意：many,old和far比较级及高级用法的区别

①如果后接名词时，much more +不可数名词，many more +可数名词复数。

②old有两种比较级和高级形式: older/oldest 和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹的长幼关系。

【例】The granite was blasted into boulders no bigger than two metres in diameter. 花岗岩被炸成直径不超过两米的大石头。

*afford

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