新闻标题：2020年漯河教英语口语的学校

漯河英语口语是漯河英语口语培训学校的重点专业，漯河市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，漯河英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

漯河英语口语培训学校分布漯河市源汇区,郾城区,召陵区,舞阳县,临颍县等地,是漯河市极具影响力的英语口语培训机构。

【记】词根记忆：st（站，立）＋able→能够屹立不倒→稳定的，安定的

什么时候商店开始营业?What time do stores open
我在哪里能买到?Where can I buy it?
我想看看这个 I’d like to see this
你有别的款式吗? Do you have another design?
你们有什么颜色的?What kind of colors do you have?
能找个我这么大号的吗?Could you show me something in my size?

The thought of the composition is novel

【派】predominant（a. 卓越的；支配的）

　　7 .We take customers as our Gods.

mutual [mjutul] a. 相互的；共有的（joint, common）

【派】democracy（n. 民主，民主政治）

【例】They also took steps to minimize damage to product. 他们也采取了措施把对产品的损失减到最少。

commute [kmjut] v. 坐公交车上下班

The conflict between the urge for self-expression and the pressure to conform is a central one for her

【搭】equilateral triangle 等边三角形

关键词：初中英语教师；小组合作；角色定位

overcharge [ovrtrd] v. 讨价过高，索价过高；使过量装填；渲染，夸张 n. 过高的要价；过重的负担；超载

bark/bay at the moon/bay the moon 空嚷嚷，徒劳，枉费心机

【记】来自expert（n. 专家）

dominant [dmnnt] a. 支配的（predominant），统治的；占优势的（important, outweighing）

crevice [krevs] n. 缺口，裂缝（gap）

小组合作教学模式区别于分层教学，分层教学是每组都有优等生和后进生，他们的学习活动都是小组学习活动的有机组成部分。组内学生通过同伴教学、游戏竞赛、小组辅导、全班讨论、学生“执教”等多种形式开展互助性学习活动，共同学习、讨论、研究，完成学习任务，解决实际问题，达到共同提高的目的。

strive [strav] vi. 奋斗，努力（struggle）；力求

【例】The tailed toad may not survive without special efforts of conservvationists. 没有生态环境保护者付出的特殊努力，有尾蟾蜍可能无法生存。

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