新闻标题：2019年太原学托福需要多少钱
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119. We're all for it. 我们全都同意。
181. Don't lose your head。 不要惊慌失措。
(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生介绍话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。
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初次见面商务英语口语(二)
职员:那么你需要一辆大卡车。
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137. That's all I need. 我就要这些。
Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.
139. The wall has ears. 隔墙有耳。
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178. You did fairly well! 你干得相当不错1
154. I have a good idea! 我有一个好主意。
首先，选择贴近学生生活的话题培养学生的口语交际能力。如，外出问路时，说话要有礼貌，要根据人物的年龄、性别使用恰当的称呼，常用的称呼有：老爷爷、老奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐等。问路还要以试探的口气，先问人家知不知道，再问怎么走，问话要简洁明了，注意听别人的回答。
4. Get physical!
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