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天琥平面设计师资康玉霞

康玉霞

天琥平面设计高级讲师：

教学理念：启发式教学，让学生学会思考，学会创新，在学习中感受快乐！

我们知道，平面设计基本上是以图形、色彩、文字三大设计要素组成的，作为三要素之一的图形设计是关键的一环，它设计的是否成功将直接影响三要素之间关系的内力和信息的准确传递。好的图形设计可以在没有文字的情况下，通过视觉语言沟通理解。可跨越地域的限制、语言的障碍、文化的差异而进行无声的交流。从而达到无声感染的艺术效果。这也许就是图形为什么无法被文字取代的一个重要原因。

奥格威曾说：“就算我活到100岁，我也写不出像‘福斯汽车’那样的策划方案，我非常羡慕他，我认为它给广告开辟了新的门径。”

所以室内设计班、CAD设计班、室内设计培训班、室内设计师培训是我们的重点专业。

设计的关键之处在于发现，只有不断通过深入的感受和体验才能做到，打动别人对于设计师来说是一种挑战。设计要让人感动，足够的细节本身就能感动人，图形创意本身能打动人，色彩创意品位能打动人，材料质地能打动人……把设计的多种元素进行有机艺术化组合。还有，设计师更应该明白严谨的态度自身更能引起人们心灵的振动。

好书有很多，如果你家那边有广告人书店，可以去看看，除了了解一些关于设计方面的书籍之外，你还应该都看看广告学，营销学，文案，策划等等，都会对你的工作有所帮助。

当我们为某一图层增加图层蒙板后，会在相应图层后面增加一个蒙版标识，这个蒙版标识代表一个新的通道，是通道中的一幅灰度图。打开通道调板，才能看到图层蒙板带来的通道。如果我们在通道调板中删除这一通道后，图层中原来的蒙板标识符也即随之消失。

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丽茵平面广告设计培训班 - 天津优学培训网10-2000个字，平面广告设计培训班必修内容：丽茵学苑广告设计培训课程组11.平面构成图形与平面构成（点、线、面等设计元素的灵活运用）；通过学习形式美法则，提高其艺术处理能力，增强平面作品装饰性12.色彩构成使学员了解色彩色相、明度、纯度，提高学生的视觉传达能力，了解色彩基础知识和空间混合概念，能够进行一般色彩搭配，培养学生的色彩感知能力13.立体构成学生能够按照形式美规律，进行组织线、面、块的空间构成，并且使其构成元素的色彩及材质与创意相符合，包装结构、包装容器科学合理14.平面广告创意设计15.字体设计1.文字的种类及属性（文字造型、文字图案设计以及文字与布局、文字尺寸、文字色彩、文字乐趣）2.文字设计的准则3.文字设计的排列与组合 造型、组形及构图4.文字设计的视觉顺序16.版式设计17.图形创意1.图形概述2.创意的思维基础 (A.创意与联想 B.创意与分析、抉择 C.创意的基本程序 )3.创意与策略4.切入表现形式的创造 设计元素的寻找5.表现形式的创造 图与形的组织18.招贴设计招贴广告创意，企业形象广告设计等19.CI应用设计1、CI概念应用到企业中的形式，CI内容构成，功能，名作赏析，CI设计制作，企业VI视觉概念；2、品牌的认知、建立、设计，logo的提案，品牌色彩的规范化、形象设计、品牌推广20.摄影作品处理1、证件照处理技巧讲解2、婚纱照处理技巧讲解3、照片上色与翻新技巧讲解4、常见摄影问题及相片处理技巧解析（制作滤晶效果，多幅摄影作品的合成、专移、叠加等）21.商业广告设计1）广告学发展史、概念和分类，广告与市场、消费者心理学、广告与法律、广告创意、构图。

从天琥平面设计培训中心走出去的高级设计师基本都有以上9点的学习方法，不仅在学习中，以后的工作中和再学习中都能用的上，请大家认真去思考这样的学习方法。

如今,天津最专业的平面设计培训班就是天津天琥设计培训了。我们只做平面设计培训，为的就是做专、做精。如果你想学好的话，就找天津的天津天琥设计培训。好的作品、新的创意可以让你的客户更多、让你的薪水更高。亲，这个你懂的。平面设计工作中接单的要点就是让我们的客户看到你的实力，用以前的作品是说明你的实力，这样才能赢得客户的信任，建立了信任，剩下来的事情就相对简单了，但绝对不能滥竽充数，对每一件作品的重视和高要求才能让你将来的路走的更宽更稳。百度一下，天津天琥设计培训，就算是你从零开始最后也能成为一名平面设计高手，实战培训就是我们的特色！

长体：是指窄身字，长1窄1成，长2窄2成，长3窄3成，长4窄4喷笔：以压缩气的喷色笔，利用气刷喷画。

这里总结下，算是给那些发帖求评价，但却又总爱冠作品以美名的设计师一点忠告吧。主要如下：

近似的程度可大可小，如果近似的程度大平面设计形状的近似：两个形象如果属同一族类，它们的形状均是近似的，如同人类的形。

为了打样和印刷易于套准，黑线K100不能透穿；黑色位图放置在假阴影使用单K色，大面积黑色块C40%、M10%；退底做到圆滑自然，不露白；而如果用到专色， 4.在制作文件，尤其是盒子和Wiro书的时候，我们经常要使用到啤线。

一、有专业***的老师一对一讲课，不限年龄和文化，随到随学不限期学会为止，从零开始，循序渐进，到设计高手。

自己的作品能打动自己就是好作品吗？其实对自己作品满意并不是件好事。尤其是初学者对设计以及自身能力缺乏足够的认识往往会犯“自恋”的毛病，过于满意自己的设计，总以为自己设计得很完美，没有比这更好的，却不知自己设计得有多糟糕。相反，当你水平真正到达一定高度的时候，你对自己的设计就会有一个比较客观全面的认识，也就不会轻易满意自己的设计了。因此要学会审问自己，虚心向人求教 ，就会少走很多弯路。当你对自己的设计感到很满意的时候，记得审问自己，真的有那么好吗？

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