新闻标题:2019年太古小学语文培训班要多少钱
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二、备课要有创意
如《是否越多越好?》的开头:班里有不少“好问”的同学,有着问不完的问题。下课、午自习,甚至放学后,总能看见他们的身影忙碌地出入老师的办公室,大至一整道题,小至一个标点,事无巨细,一概相问。
“外面的世界真精彩”,刺激着他们去认识,去探寻。这种心理实际上是青少年对未知领域有强烈的求知和征服欲望。针对这一心理特点,我们可以从社会生活中 ,选择一些学生感到新鲜而又有讨论价值的问题,供他们辨析。
比如,五年级上册有个单元的习作要求写爸爸妈妈的爱,大部分学生除了写自己生病时爸爸妈妈怎样照顾自己,便再无话可写,其实爸爸妈妈的爱不只藏在孩子生病期间无微不至地照顾里,还藏在每天早起精心烹饪的早餐里,藏在雨中迎面递来的那把雨伞里.....。
“知之者不如好知者,好知者不如乐知者�!闭饩浠笆撬敌巳な亲詈玫睦鲜Α?杉绻胍岣咝⊙男醋魉剑紫纫し⒀男醋餍巳ぁR话闱榭鱿�,学生的兴趣激发出来,作文教学才能取得良好的教学效果。
这就是美丽的普吉,美丽的PP岛,等我长大了,一定要再回来看看这有趣的寄居蟹,看看这些可爱的小鸟,穿上潜水服变成美人鱼,去大海的深处看一看。
现在的我,只身坐在教室,让书籍陪伴,熏陶自己的身心。望着那些曾经的“我们”,不禁在他们身上寻找童年时的嬉戏玩笑。望着曾经上演的情景,自己只在一旁偷笑,笑当初的自己怎么那么天真。
3.把事物的特点描写出来
刘斯奋《白门柳》(一、二部)
所以,与其追求练习的数量,还不如创设一定的情景,进行相应的习作技巧的指导之后,引导学生就某一个细小的技巧进行训练,提高每篇作文的质量,既减轻了学生的作文负担,消除了学生对作文的恐惧心理,又培养了良好的写作习惯,对习作技巧的训练也落到了实处。
夜色凝重,如腐烂的尸体身上流出来暗黑冰凉的血,蜿蜒覆盖了天与地,月亮孤零零的盘旋在学校上空,光线暗淡,仿佛女人眼角的怨泪,高大的建筑物被黑暗模糊掉棱角,树木和泥土的皮肤开始溃烂一般,空气中弥漫着令人窒息的味道。
因此,我们必须从狭窄的单一书面命题作文的藩篱中解脱出来,使写作体裁多元化,表现体例多样化,训练方法多式化,使之与丰富多彩的现代生活相适应,与少年儿童的实际生活相适应。我在平日的教学中,力求做到灵活训练,时常让学生多写放胆文。
总而言之,作文是语文学习中的一个重要组成部分,它不是孤立于语文学习之外的。因此在教学过程中,我们应该注意作文教学与其他课程的结合,鼓励学生观察生活,善于积累,培养学生的想象能力,进而激发学生的写作兴趣。
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