新闻标题：苏州吴中区西班牙语西语B1B2水平如何提升

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西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。

    Paco:Comer.Comemos ya?Después vamos a ver una película 吃饭啊,不是还没吃饭呢嘛.吃完饭咱看电影去.有的同学可能会问为什么此处用的是原形的comer,其实他是在口语中省略掉了一部分,说全了应该为:Vamos a comer.

     相反如果是一个中国人在西班牙语的环境下字正腔圆的运用西语交流也会有同样的感觉。发音的练习是一定要坚决学好、学纯才可进行下一个阶段的内容，否则就会很难找到完美的语感，而影响全局。切忌这一点。

    名词性数：西班牙语是重发音韵率的语言,所以什么名词的阴阳性啦,复数啦,形容词啦,冠词啦,动词变位啦等一系列的都要随着变,初学者头都大.其实,掌握了规律,大多数是按发音规则词尾变化的,这样发起音来比较押韵,有节奏感.这就是为什么,西班牙歌曲好听,西班牙歌唱家蜚誉全球的门道了!当你朗读西班牙语,有诗歌 一般的感觉,就要恭喜你了。

    随着时代的推进，整个世界范围内的联系日益增强，西班牙语的词汇也在不断的丰富更新，用西班牙人自己的一句话说是 “Un espaol, muchos espaoles”，意思大抵是说，一种西班牙语，但世界上不同的西班牙语国家和地区还又有特征各异的“方言”，几乎每个讲西班牙语的国家讲的西班牙语 里都有属于自己的词汇。

    过去分词与副动词的区别1、过去分词可以表示主语在实现动作时所处的状态，而副动词通常表示动态。例：El restaurante está abierto.这餐馆开着门儿。Está haciéndoles la cama a sus padres.她正在为她的父母们整理床铺。2、过去分词除了与haber构成各种复合时态无性数变化，与其他助动词连用时，有性数变化，而gerundio都无性数变化。例：He escrito dos cortas. 我已经写了两封信。Terminada la obra, el ingeniero fue llamado a la capital.工程结束之后，工程师被召回首都。3、副动词可与助动词连用表主动，正在进行。而过去分词表示完成。例：Tiene escritas las tareas.他写完了作业。Yo estoy leyendo.我在读书。

     大声地朗读。在你觉得你读的基本能跟上录音的情况下，大声朗读，对耳朵和大脑形成一种刺激，等你读到一定程度的时候，就不会觉得自己读的很别扭了。

    Juan: Me gustaría mucho conocerla. He oído que es una persona muy interesnate.　我很高兴能见她。听说她是一个很有趣的人。

    【课后练习】翻译句子:1.这个国家的人们吃的很多。2.有人偷了我的钱。3.据说路易莎很漂亮。【参考答案】1.Se come mucho en este país.2.Me han robado el dinero.3.Se dice que Luisa es muy bonita.

    学习西班牙语在就业方向上主要集中在以下几个领域：1.政府公务员;2.高校教师;3.新闻传媒机构;4.外企和中外合资企业;5.各省市外办;6.外贸公司;7.旅游公司;8.留学培训机构;9.文化传播公司;10.自由职业者。

     几乎每个讲西班牙语的国家讲的西班牙语 里都有属于自己的词汇。比如，chevere(很好)，这就是个典型的委内瑞拉色彩的西班牙语单词。令国人高兴的是，在西班牙语里居然有一部分汉语词汇，

     平时可以多利用零碎时间，如等公车，上班的路途等，来多听多看教材，将教材的内容多练习至熟练。闲暇时也可以听些西班牙语歌，看些西班牙语电影，用西班牙语聊天等。

     每个学生必须根据自己的智商特长，个人爱好以及社会对人才的需求来决定要学习专业。大学力图培养学生创新、创造和决定大事的能力。如果学生选择或决定错了（在所难免），没有关系，第二学年可以重新选择，重新决定，一直到自己觉得满意为止。这是西班牙大学的理念之一：培养学生选择和决定大事的能力。

    简单过去时和过去未完成时傻傻分不清楚，宾格代词与格代词看见就头疼，还有西班牙语中一堆的词性变位，其实不是语法难，只是没有专业的老师为你梳理。【0-B2纯外教语法梳理班】西班牙著名语言学校BCNLIP名师出马，带你一路攻破西语语法难点！

     西班牙政府对于留学签证的续签和学生居留的审批工作的宽松，甚至让不少人在一度没有拿到合法居留的情况下，始终用语言学习学生居留的形式生活在西班牙(注：西班牙政策规定入读研究生后则必须就读专业课程，不允许再用语言学校的形式续取学生居留)。然而从2011年开始，西班牙留学签证突然加大了审批程序，对于材料不合格或材料有疑的申请材一律拒批。

     Desde que nos iniciamos en la escuela nos familiarizamos con el estudio. Evaluaciones y exámenes nos acompaan en nuestra vida desde nios hasta que realizamos un posgrado, e incluso a veces hasta en nuestro puesto de trabajo. La pregunta es sabemos estudiar realmente?自从我们开始校园生活以来，就对学习这件事很熟悉。评估和考试一直陪伴着我们，从孩提时代到研究生，有时候甚至到我们走上工作岗位。问题是：我们真的知道该如何学习吗？

     马德里理工大学始建于1971年，是西班牙的一所公立大学。马德里理工大学下设有信息学系与体育活动科学系2个系;还设有高等建筑技术学院，高等航空技术学院，高等农业技术学院，高等土木工程学院，高等山脉学技术学院，高等航海技术学院，高等电信技术学院，建筑技术学院，航空技术学院，农业技术学院，森林技术学院，工业技术学院，高等矿物技术学院，工业技术学院，公共工程技术学院，高等大地测绘工程技术学院，信息学学院，电信技术学院等18各学院和一所研究院—教育科学研究院。

    DELE考试是西语界的雅思托福，是受到国际认可的，关键是，DELE证书还是终身有效的。另外，作为非西语专业的学生，不能参加国内高校的西班牙语等级考试，DELE考试是大家把兴趣转换成竞争力的最好证明了。

    通常意义上所指的西班牙语即卡斯蒂里亚语。它是西班牙及整个拉丁美洲各国（除巴西、海地）的官方语言。是联合国5种工作语言之一，是全世界除英语之外应用最广泛的语言。由于西班牙语优美动听，所以被誉为与上帝对话的语言。

    根据自己的学习目的、目标和时间，制定出一套学习计划。学习目的是指你为什么学西语，是为了出国旅游，留学，工作需要或纯粹由于爱好等。目标是指你想学到什么程度，如足够应付日常交流还是达到母语水平等。学习的目的、目标和方法是紧密联系的，你为了什么学决定了你要怎样学。

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