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先完成巫师的对角飞行。介绍舞台的X方向和Y反向。舞台的正中央是零点。如果要想让某个角色从左到右移动,那么横向的X是增加还是减少?答案是X++,比如一次加1或者一次加4,加的越多,就飞得越快。然后巫师还需要往上飞,因此Y方向要向上移动,即Y++。如果要往左飞,则X,往下飞则Y。舞台最右边是X=240,最左边是X=-240。舞台最上面是Y=180, 最下面是Y=-180。负数就是比零还小的数字。
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在这个信息爆炸的年代,我们要做的除了传递给孩子更多的信息,更应该教给他们理解信息、判断有效信息的能力。
一个优秀的少儿编程老师,懂编程是基本必须的,更要懂教育,也要懂不同年龄段孩子的认知规律,这样才能既做到授人以鱼,又能授人以渔。
决定是否能成为好的开发者,也不是选择的语言,而是他是否能发现生活中的问题,找到解决问题的办法,然后用编程把解决方案做出来。
老师对作业的点评,就是为了帮助更好地了解学习结果,让孩子更好地掌握知识点。
尤瓦尔赫拉利在新作《今日简史》中,总结4种需要重点培养的能力,或许能解答我们的困惑。
如果只是把编程作为孩子的一项业余爱海,没有其他目的,那么自学就可以了。如果希望通过编程,培养孩子的能力或者为竞赛升学做准备,最好跟着专业的老师学习。
近两年,随着资本的大笔投入,少儿编程从之前少部分人参与的小众素质教育品类,变得越来越被大众所熟知。无论线上或线下,各类少儿培训机构层出不穷,网络上和朋友圈经常会刷到少儿编程培训机构投放的广告,孩子放学也经常能在校门口收到编程培训机构的传单,各种挑动家长心声的广告语扑面而来。
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两个男童模仿灰太狼烤羊肉的情节,被同村一个9岁的男孩绑在树上点火,全身被严重烧伤。
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