新闻标题：2019年新乡附近学实用英语口语

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当然，有一点需要明确的是，作者运用修辞分析的目的肯定离不开其中心claim的构建。

还有个比较严重的情况，要引起我们的重视。

（D）mode＜average＜median

第一节　代词指代语法知识

SAT数学的考点涵盖了国内初中、高中绝大部分的内容，涉及的知识面较广，但是题目的难度不高。

D选项不符合the more… the more结构，应该立即排除，同时句意混乱。

例：When the positive integer k is divided by 7, the remainder is 6. What is the remainder when k＋2 is divided by 7?

(C)created nor to have profited

作文的正文部分（Body Paragraph）是整个文章的核心段落。

One or two, in blue suits, might have been bank officials. Others were clearly working men.

第三段，讲这个事件对我的改变（From that moment onward, politics and history became my passions）。

　　B:Janice。this is James，our manager assistant. James，this is Janice.

第二句，有力地反问（Is this really true？我们在前面第一篇文章的分析中也提到过反问句的威力，希望大家尝试使用。但“把戏不可久玩”，这种反问句在一篇文章中使用频度不宜过高。

她首先投入学生运动及反战运动，60到70年代投入女性运动。1964年，她加入了New Left组织，使得她在政治与个人方面变得成熟（spurred a period of both political and personal growth），最终成为反战积极分子和女权运动中比较激进的女权主义者。

我们学习目的是为了与别人进行交流,所以英语中的几个要素的重要次序应为: 流利-准确-恰当 .

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