深圳南山区北大附中青少年篮球是深圳青少年篮球培训学校的重点专业,深圳青少年篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
篮球技术都是慢慢解释动作说明的!单动投篮1 motion shot,代表人物库里,动作特点是从脚尖开始传力到腿,腰,直至抬手投篮,完全一个连贯动作。优点:省力,适合小个或者年龄小的球员,出手速度奇快,持球运动站中配合运球晃动,或者打出空位直接出手时间很短,难被封盖。缺点:停球后面对大个子或者多人包夹很容易死球,参见18年全明星最后杜兰特和勒布朗包夹库里。
转身三步篮
实用性很强的技巧。假动作,转身突破,转身速度会略微下降,所以转身同时要将防守队员挡在身后。注意:如果转身后能迅速切换外侧手上篮则是锦上添花且不易被盖帽。对应身体技术练习:脚步动作练习,球性和手感练习。
应达整体水平
技术动作初步符合规格要求,运动技能协调发展,为实现全面提高技术水平和掌握战术技能这一训练目标作好准备。
1、进攻基本技术初步符合规格要求,动作衔接协调;
2、防守能注意合理选择位置,能贴近、干扰持球队员,抢断积极;
3、基本具备攻守配合的能力,攻守转换起动较及时、迅速,能注意换位;
4、在实战中已有一定的视野范围;
5、有连号的跑、跳运动技能;
6、争抢积极、团结协作。
理论知识学习
每周约60分钟,可在教学和训练中结合进行。
比赛:每周安排2~3次两、三人半场对抗小比赛,每月安排2~4次正规比赛。
运球时,球反弹的高度在腰、胸之间叫高运球。它是在没有防守队员阻挠情况下,为了加快向前推进的速度或在进攻中调整进攻速度和攻击位置时,所采用的一种运球方法。运作方法:上体稍前倾,抬头看前方,以肘关节为轴,用手拍按球的后上方,把球的落点控制在身体侧前方。手脚协调配合,使球有节奏地向前运行。动作关键:手拍按球的部位正确,手脚协调配合。(二):低运球运球时,球反弹的高度在膝关节以下的运球叫低运球。当受到对手紧逼或接近防守队员时,常采用这种运球方法保护球和摆脱防守。
在和这个跳过一米四的传奇人物交手之后,我开始发觉自己的问题了,我的弹跳在遇到身体素质更好的人的时候,就没有什么优势了,我的技术不能保证我在和这些人比赛里面稳稳的胜出。所以我开始琢磨新的技术了。我开始认真的系统练习空中躲闪了,乔丹的92年打湖人那个有名的空中右手换左手,我模仿了一个多月,学了个八九分类似;“J博士”朱利叶斯.欧文的那个最有名的招牌动作,底线的大风车脑后出手打板,我学了3个月,值得一提的是,由于身体素质还可以,我这个动作可以从这边三秒区底线的边沿一直滑到另外一边篮板边沿出手,滑翔距离很远,是我很自豪的。总而言之,因为受到一些刺激,我在这个时期猛练空中躲闪,换手,以及八个方向的跳投技术。顺其自然的,我在这一年的时间里面,滞空能力有了一个明显的飞跃,我在空中可以换手三次,并且能做出真正正规的360°转身躲过防守投篮而且有余地再拉杆。所谓真正意义的360°转身,是指在跳起以后的空中开始转身,而不是97-98年科比在灌篮大赛当中的那种原地360°转身,是卡特的那种转身。在这个时期开始,我开始去各个大学和大学生打比赛了。
最后来谈我自己的体会,我的更简单,我在过去的一年半时间里面,每周一至周五,每天最少三个小时,三小时内不休息,不练习带球,一直不间断的练习投篮动作,不断反复的改正。只有喝水的时候走过去喝,然后走回来继续练。这样练习,你坚持一年半,完了以后,你才有资格对我的观点斩钉截铁的说“不”,否则,你只能质疑这种观点,而不要主观的去劝诫年轻的朋友不要练习投篮动作,如果你不能确定,你就不要误人子弟。
在这个时期开始,我开始不得不用少一些的气力来和朋友们打球了,因为之前有朋友因为我总是投篮得分,而开始不愿意防守我了,干脆让我自己去表演。但我最受刺激的一次,是一个朋友,在和我打球之前嘱咐我:“我女朋友来看我打球,你可别打太猛,给我留些面子”。我从那一刻才开始意识到,以前我打球,是否真的不太注意别人的感受呢,我太自私了吗?其实我在很早以前就养成习惯了,我很少跳起来盖帽,不是因为我盖帽能力不行,而是因为很多人在面对我的时候自己都会手忙脚乱的,怕我封盖,我实在很不愿意看到这样尴尬的场面。所以在面对弱一些的球友时,我只是装作起跳吓唬一下就算了,我不会盖的。结果,这次这个朋友还是这样嘱咐我,我才知道,我该试着去注意其他人的感受,我该多让他们去表现,就算不进球,又有什么关系呢,这本来就不是NBA,何必这么认真?我从此以后,和人打球都开始有所保留了,我基本发力在五成或者六成就算了,所以到后来有些不太在行的朋友见我发九成力的时候会很吃惊。不过高手一眼就可以看出来我的余地,只不过很难看出来我到底保留了多少罢了。
突破前,右脚往左踏出一步,离左脚尖不宜太远。左手运球时,双脚同时往右张开跳起。左脚先着地,右脚往右快速跨出,并同时跨下换手运球。右手把球从地运起的同时,身体迅速拉弓右转,右手掌置球的右侧,右臂紧夹在身体腰部。再来也是一样的换手运球过人,也一样如刀切豆腐般,干脆利落。看到篮下有人防守,右脚跨进同时踩“刹车”,左脚紧接着踏到右脚旁,屈膝成投篮姿势。突然急停后撤跳投。2.投石问路 右脚抬起,运球朝对手的左肩方向前跳,有点儿佯右切的味道。右脚着地后,踩住刹车,低头,眼睛看着对方的脚跟处。重心压低,左手做势要停球,突然头向上一抬,一副急停跳投的姿势。左手实际并没有接触球,仍然是右手单手在运球,然后迅速换手到左边。防守者因被假跳投所骗,重心一时向上浮起,此时左切。左脚跨入限制区,一看前面的补位者已堵住去路,高高跳起,并以“高点式”投球法出手得分。
运 球 训 练(1).全场障碍物运球。
打篮球的基本规则你知道几点?你是篮球迷么?
小伙伴们有没有这个感觉,当自己练好了体前啊,左右手运球之后啊,看到高水平的做胯下啊,背后这些动作的时候,就很想跟着一块学。所以做成动图分享给打球时间不算很长,基本功还算可以的小伙伴们。
各项基本技术有不同的技术规格和内容,因此必须首先掌握好规范化的各项技术动作,才能进一步掌握和发展篮球运动的难新动作。一、 移动:移动是篮球比赛中为了改变位置、方向、速度和争取高度采用的各种脚步动作的通称。1. 起动:起动是队员在球场上由静止状态变为运动状态的一种动作,是获得位移初速度的方法。2. 变向跑:变向跑是队员在跑动中突然改变方向的一种脚步动作。3. 侧身跑:跑动时为了观察场上情况并随时准备接侧耳后方传来的球而经常采用的跑动方法.
打篮球一定要热身,这样对身体健康有益。下面介绍下几个动作:以下全部动作都是从左往右10圈,从右往做10圈。头部绕球:要点,在脑后交接球时,尽量在正后方;腰部绕球;膝部绕球;腿部的绕球,也是正10圈,反10圈;八字绕球,正10圈,反10圈;胯下交叉接球;胯下前后接球;轮球;单手运球;由低到高(要点是用力,所有运球都要用力,左右手都要练)低10,中10,高10,然后换手。
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我简化篮球的教法入手,积极地寻找着适合孩子们年龄特点和运动特点的教育教学方法。让孩子们喜欢并爱上这项运动,使他们不但学会篮球技能还锻炼了身体,提高了身体素质,提高了运动能力,充分享受篮球运动带来的快乐。
这点太关键了。
有的时候球场如战场。在球场上过五关斩六将,充当 “核心”“老大”,成为绝对领袖,是每一位篮球爱好者的心愿。但是理想很丰满,现实很骨感,毕竟每次场上也就一两个核心。如何成为核心?如何提高球技?成为许多人的困惑。下面,结合自身经历,说下自己的感受。首先,要勤于学习。目的有两个,一个是为自己练球提供扎实的理论基础,一个是为了在球场上与对手来一番唇枪舌战。
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篮球战术也是如此,比赛中根据场上的具体情况及对手的特点,采取不同的进攻战术或防守战术。因此,技术动作复杂多样。这些技术在比赛中的运用均是组合形式的,其活动结构形式是多元化。由于比赛情况的复杂多变,使技术组合呈现随机性、多样性与无确定性的特点
紧逼防守:贴近进攻人,不断运用攻击性防守动作,威胁对方持球的安全或不让对方接球。
斜插:从边线向球篮或者向球场中间斜线快跑。
深圳青少年篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学青少年篮球就来深圳青少年篮球培训学校
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