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A: Good morning. What can I do for you?
【记】联想记忆:ac+know(知道)+ledge→大家都知道了,所以不得不承认
A: Today is my first day.
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My room is three times as large as yours.
【记】发音记忆:“爱死你的”→运动员体格健美让人喜爱
【记】联想记忆:burg(看做bag包)+lar→背着大包入室盗窃→窃贼
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关键词:小学英语;音标;教学模式
音标的学习非常重要,正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则,避免了因死记硬背或利用汉字、拼音来注音从而导致的发音错误现象。但怎样让音标的教学变得生动、有趣,怎样教能避免学生对英语音标、英语字母以及汉语拼音三者之间的混淆等,都是我们进行有效的音标教学应该亟待解决的。
Are the attitudes of young people today towards old people the same as they used to be, years ago?
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