新闻标题：2021年商丘睢阳区托福哪里学

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［'kses］n. 接近；进入；通道；vt. 进入；使用

当称赞西方人时不捧过头，否则会你只是在奉承。

*abuse

相似短语

【记】词根记忆：ap（加强）+proach（接近）→一再接近→来临

【派】activator（n. 催化剂）

Willis认为，“任务型”教学可分为三个步骤：前任务，任务链，后任务。

(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生介绍话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。

(2)任务链(taskcycle)由任务（学生执行任务)、计划（准备如何向全班报告任务完成的情况)以及报告（报告任务完成)三个环节组成。

(3)后任务(post-task)分析其他各组执行任务的情况，并在教师指导下操练语言难点。

二、任务型语言教学在课堂教学上的尝试

audi　听audio（a. 听觉的）

德国梦碎南非 西班牙首进决赛

在南非世界杯半决赛的一场交锋中，西班牙在德班球场凭借普约尔第73分钟的头球1比0击败德国，历史上首次杀进世界杯决赛，他们将和荷兰争夺冠军，无论谁终获胜，都将产生第八支世界杯冠军球队 ... [查看详细]

［'beli］ad. 仅仅，几乎不

［sp'rein］n. 强烈的愿望；志向；渴望达到的目的【记】词根记忆：a（无）+spir（呼吸）+ation→（渴望得快要）窒息了→强烈的愿望

［tu:］v. 咀嚼；回味；熟思

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