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英语教师尤其是要善待学生的错误，要“容忍学生犯错误”，教学中应做到多表扬、少批评，鼓励学生多开口表达。作为工具的语言，只要解决了表达的问题，就达到了交际的目的。

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要做到言之有物，同学们在表达自己的意思之前，需要事先查看资料，组织自己的观点，考虑对方的观点和自己回应，做到有备而来。

As the Personal Finance Education Group (Pfeg) points out, the good habits of young children do not last long.

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Having evolved when the pace of life was slower, the human brain has aninherent defect that prevents it from absorbing several streams of informationsimultaneously and acting on them quickly.

英语中的许多词是时代的发展在的发展着的。

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(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。

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跟朋友网上开玩笑时，听到他/她真实的笑声似乎比光看发送过来的“lol”符号要爽的多。现在你可以使用Gmail聊天的语音及视频功能了。

她是一家大公司即将离职的负责人。

She is the outgoing head of a large corporation.

我曾经因为压力因素而考虑过离职。

I have considered leaving my job due to stress related factors.

这个监狱的看守昨晚擅离职守被发现了。

The prison guard was found to have deserted from the post last night.

如何提高高中生英语口语

这既包括中文夹杂大量英文，也包括为了追求中文纯净度，刻意将英文都转换成中文。

在小学、初中和高中，我们要背诵大量的知识。

五添砖加瓦词汇的积累

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