新闻标题：上海人民广场日语N1N2N3暑假培训班哪个好
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一二太郎”（いちひめにたろう）错误的理解：有一个女儿和两个儿子。错误的例句：少子化の代に一二太郎で3人の子供なんてうらやましい。（在少子化时代，有一个儿女两个儿子真是让人羡慕。）正确的意思：这是指孩子出生的顺序，头胎生一个女儿，第二胎生儿子。日本人认为这样的顺序比较理想。正确的例句：一二太郎だと子育てがだ。（如果是头生女儿二生儿子的话，育儿就很轻松啦。）
平行：へいこう、交互：こうご（相互、交替）、す：かくす、接する：せっする（邻接、挨靠）、くっつく（紧靠、紧贴在一起）くっつける（使靠近、是贴紧）、れる：はなれる、面する：めんする（面对、面向）交差する：こうさする（交叉）。
“最快速”可以强行锻造你 的口腔肌肉，使之早日中日同化！这个方法也可 以大大改进你说汉语的能力！ 用“三最练习法”读单词、读句子和文章！ 经过一段时间的刻苦操练之后，当你一旦用日语与日本人交流时，稍微一紧张最大声自然变成“正常音量”，最快速就变成了“合适稳定的语速”，最清晰则变成了“略显含糊的日语最高境界”。
你从开始学日语至今，曾经“一丝不苟地”彻底模仿过一盒录音带吗？如果没有，赶紧去做吧！（我们的调查结果是：几乎没有人曾经这么做过！ 所以没几个人能讲一口流利的日语！）
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例如，短元音的え是“绘画”的意思;而长元音ええ则意为“是”“对”，表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短，反复练习。
如果气在头上骂人的话，顶多也就说谁谁蠢的像头猪，坏的像老鼠、垃圾之类。记得在前些年，冲绳县仲井真弘多知事与日本政府就美军基地搬迁的问题举行谈判，谈得非常不顺，以至令老先生非常恼火。在回答记者的采访时，老人颤抖着嘴唇说：我真想骂他们，但是真怕脏了我的嘴。老先生愤怒之极也就只能说到这份儿上了。
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初级语法、初级会话、初级纠音、初中级会话、中高级会话。在班级帖子中登记报名符合自己水平的沙龙课，根据提示及课表就能参与和老师实时交流的口语沙龙课。
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日语的词汇分为实词和虚词两大类。实词就是表示一定的语义概念，可以单独做句子成分或者做句子成分的核心部分的词类；而虚词就是不表示语义概念，不可以单独做句子成分，只能附在实词之后起种种语法作用或增添某种意义的词。
最后呢，建议大家最好是每天定量进行学习，比如，每天背50个单词，10条语法等等，每天坚定不移地执行，才能达到最棒的复习状态！
相信有不少同学虽然没深入接触过日语，平时却没少听过“哦哈呦”、“斯米马赛”。既然已经学会了五十音图，那就不妨再学上几句日语寒暄用语。
在初级日语教程中，“辞形+ことができる”与“の可能形（れる·られる）”都表示“能”的意思。如下面两个例句：①ミラさんは字をむことができます。①米拉会读汉字。②ミラさんは字がめます。②米拉能读汉字。那这两种表达方式的意义以及所包含的语感是一样的吗？
苦练日语时，一定要“大声说”，因为只有大声说才能刺激你的听觉，增强你的自信，加深你的记忆，达到终生不忘，中国人读外语的声音 实在是太小了！
日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音按照发音规律排列在一起，再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。
N1考试要求有10000的词汇量，所以……再不开始背就来不及啦！背单词的时候，最重要的是要出声，大声朗读，发动全身的器官去帮助记忆，这样才能达到最好的效果。第一遍背的时候，记得要注意单词的词性，最好把附带的例句也要熟读，担心第一天背过的第二天就忘了一半？
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