课程标题：泉州学雅思去哪好

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2.倍数的表示方法

②All the speeches were taken down in shorthand.

【派】atmospheric（a. 大气的）

其实，这个句子里的deny没像大家想象的那么神秘，各位可以用be deprived of 这个词组来理解它。

10,000=ten thousand

［'din］n. 加，增加（物）

4．你没必要为你的功课担心。

Overall . as wealth decreased, the percentage of students' spending on non-essential items went down.

bureaucracy

要解决以上问题，就需要我们结合每个阶段学生的实际情况，找好教学的切入点，进行教学策略的设计，有选择地、灵活地进行有步骤的、有针对性的、系统的教学。教师还要充分了解每个阶段学生的身心特点及其学习情况，辅助以必要的学习策略，引导学生有步骤地进行音标的学习。

一、起始阶段，利用拼音迁移，渗透辅音字母的发音

【例】Please inform us of your trade terms and forward samples and a product brochure. 请告知贵方的贸易条件，并寄来货样及产品小册子。

at random

It is of course very time consuming, so I don’t rally have time for anything else.

Nearly 65 % of British families did not have a car of their own in 1961,about one third had only one car, and no families owned two or more cars。

用了主动语态之后，我该怎么把这个词放到被动语态中去，加上时间状语、地点状语、条件状语等等之后又是怎么样的，如果我是外国人，我会怎么运用它。每个人遣词造句的思路其实是大同小异的(当然也不乏思维特异的人，不过雅思考试毕竟针对的是广大的人民群众，而不是针对爱因斯坦这样级别的学生的)，因此雅思阅读文章的作者也是如此，如果，你在记忆雅思词汇的时候，能够灵活运用，注意词汇的外延，那势必会对你理解不同的句型，文章带来好处。

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