新闻标题：泉州丰泽区实用英语口语资格培训

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【例】The bedcover was quilted in a flower design. 床罩上设计了花的图案。

三年前，我家从乡下迁居到城市。


Three years ago, my family moved from the countryside to the city.

而第二种评价方式是总结性评价，一般在一轮的小品剧演出结束之后，一个学期的小品剧表演结束之后，和班级、年级小品剧汇演比赛结束之后，由老师组织，全体学生参与，学生分别谈出自己组的进步与不足，尤其是对那些平时表现不够积极、胆小的学生给出很多赞扬和鼓励的话，而对自己组却提出许多需要改进的地方，我们在几次的全校小品剧表演比赛结束之后，初一、初二、初三的学生常常会只说自己的不足，而表扬的都是别人的优点，这些常常会影响和感动其他学生再接再厉，把口语练好，把英语学好。

②自我评价，伙伴评价，评价。学生精心组织编排，又在全班面前大胆使用英语将它们的剧本说出来演出来之后，是很需要别人肯定的，而他们熟悉、认可的人莫过于同班同学和他们的老师，因此，为了肯定学生的成果，巩固他们对口语重要性的认识，在每天的课前小品剧表演结束之后，我们还组织了表演者自我评价，其他组成员评价和老师总结评价的活动，要给出准确真实的评价就要求其他学生必须认真观看，倾听他们的表演，这也锻炼了学生听的能力，而评价他人的同时，要求尽量使用英语，因此，又锻炼了学生口语，以及语言的综合表达能力。

【例】Mary deceived the interviewer about her past experience. 玛丽就她过去的经历欺骗了面试官。

resign [rzan] v. 辞去，辞职

【搭】fade away 逐渐凋谢；慢慢减弱

【搭】celestial body 天体

scurry [skri] v. 急跑（*rush, scamper）

authority [θrti] n. 权威人士；权力（power）；当局

　　有什么需要帮忙的，你尽管开口。

14. The books are not allowed to be taken out of the room. 这些书不准携出室外。

I must be paid for this kind of job. 做这样的工作我一定得收取酬劳。

过去将来时 would / should be + done

The clock can be repaired. 这钟能修好。

【参】apostrophe（n. 省略符号）

desire [dzar] v. 想要，渴望（long for） n. 愿望，欲望（appetite）

【派】keenly（ad. 敏锐地）

【搭】sacrificial ceremony 祭祀仪式

aurora [rr] n. 极光

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