新闻标题：2019年青岛万达广场sat在哪里学

青岛万达广场sat是青岛万达广场sat培训学校的重点专业，青岛市知名的sat培训机构，教育培训知名品牌，青岛万达广场sat培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

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　　Chris: If you need help, don\'t hesitate to ask me.
　　Bonnie:I\'d be very glad if you would help.
　　Chris: I\'d like to wish you every success in your new venture.
　　Bonnie:Thank you.
　　Chris: Good luck to you.

【例】The White House is the oldest public edifice in Washington D. C. 白宫是华盛顿特区最古老的公共建筑。

【例】The filling was a soft layer of wool which had been cleaned and separated. 填充物是已经清洗并分拣好了的柔软的羊毛。

新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。

一、小组合作教学模式的内涵

小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。

【记】词根记忆：re＋volut（滚；卷）＋ion→不断向前席卷而来的→革命

【派】able（a. 有才能的，能干的）

【派】availability（n. 可用性）；unavailable（a. 不可获得的）

You\'d better read it by yourself, hadn\'t you?

8)　陈述部分有would rather +v.，疑问部分多用 wouldn\'t +主语。

imprint [mprnt] vt. 铭记，牢记（engrave）[mprnt] n. 印记，印痕（*trace）

B：我不能肯定这是否由他决定。

【搭】insurance policy 保险单

声音的输入，是学习一门语言的第一要务，不管是母语还是第二外语。但是第二外语的声音输入，却要注意几个问题。因为对孩子而言，听不懂的东西就是噪音，看不懂的东西就是垃圾。所以在输入声音时，要么让孩子明白声音的意义，要么让这声音有旋律和节奏，朗朗上口。

【出国旅游问路英语口语】

1.How do I get to the airport?

请问如何前往机场?

2.Excuse me,Is there a hospitale nearby?

请问附近有没有医院?

3.Is there a department store nearby?

请问附近有没有百货公司?

4.Is there a public toilet/a post box nearby?

请问附近有没有公共厕所/邮局?

5.Is there a restaurant near by?

请 问 附 近 有 没 有 餐 厅 ?

6. Is there a youth hostel near by?

请 问 附 近 有 没 有 青 年 旅 馆 ?

7. How do I get to the hotel XXX?

请 问 如 何 前 往 XXX 酒 店 ?

8.Where is the nearest change bureau ?

最近的找换店在那里?

9.What street is this?

这是什么街?

10.How much further is it?

还要走多远?

11.Where does this street lead to?

这条街通往什么地方?

12.I’m new here.

我是第一次来这。

13. Have a safetriphome.

一路平安，走好。

14.Excuse me, How do I getto the ...?

请问如何前往 …?

15.How do I get to theairport?

请问如何前往机场 ?

16.How do I get to the busstation?

请问如何前往公车站 ?

17.How do I get to themetro station?

请问如何前往地下铁路站 ?

18.How much does it costto the city centre bytaxi?

乘计程车到市中心需要多少钱 ?

19.May I have a city map?

请给我一张市区地图?

20.Take me to thisaddress, please

请拉我去这个地址。

21.How long does it taketo go to the citycentre?

到市中心需要多长时间?

22.Stop here, please

请停下来。

23.Where can I get aticket?

在哪里卖票?

24.Is it far from here?

那离这里远吗?

25.How long does it taketo get there onfoot?

步行到那里需要多长时间?。

大约800元。I have 800 dollars.
【出国旅游用餐英语口语】
询问餐厅：
这附近是否有价位不贵的餐厅?Are there any inexpensive restaurants near here?

在给学生上阅读课或布置课后阅读作业时，教师只需讲解学生理解有困难的单词，其他生词的词义则可以引导学生通过对上下文的理解去猜测。例：Japanese students work very hard but many are unhappy. They feel heavy pressures from their parents. Most students are always told by their parents to study harder and better so that they call have a very wonderful life in the future.假定pressures是个生词，但学生联系上下文也不难推断出它的词义是“压力”。孤立的单词没有实际意义可言，只有把他们放在某个特定的语境中，才具有特定意义。把词汇与语境结合起来进行词汇教学，有助于学生正确区分词与词之间的差异并正确使用它们，还可帮助学生正确识别一些新生词，进而达到融会贯通。

4.利用词的搭配扩展词汇

【例】We'll have our lunch in a gardden restaurant overlooking a small park. 我们将在一个能够俯瞰小公园的花园酒店共进午餐。//She overlooked my paper by mistake. 她因为失误而忽略了我的论文。

Take this seat.

Do be careful.

否定结构：

Don\'t move.

Don\'t be late.

2） 第二种祈使句以let开头。

Let的反意疑问句

a. Let\'s 包括说话者

Let\'s have another try，shall we / shan\'t we?

=Shall we have another try?

b.　Let us 不包括说话者

Let us have another try，will you / won\'t you?

=Will you please let us have another try?

否定结构：

Let\'s not talk of that matter.

Let us not talk of that matter.

13.2 感叹句结构

感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。

　　冥想可以让你清楚自己到底想要的是什么。如果你一直对自己向往之物进行冥想的话，你就会找到通往梦想之路。

　　We\'ll transfer you to our Paris branch.
　　我们将把你调往巴黎分部。

　　Ten employees are being transferred from the sales department.
　　十位员工被调离了销售部门。

情景对话：
　　T: Megan, we have good news!
　　M: Oh, what\'s that?
　　T: You\'re going to New York!
　　M: Really? But I just get started!
　　T: Well, you showed initiative, and I have been talking to the other managers and we are all very pleased with your work. We would like to transfer you to our NewYork branch as a manager.
　　M: Well, I\'m honored, really I am.

翻译：
　　托尼:梅根，有好消息!
　　梅根:哦，什么好消息?
　　托尼:你要去纽约了!
　　梅根:真的?但是我才刚来工作!
　　托尼:哦，你表现得很积极，我跟其他经理谈过了，我们都非常满意你的工作，我们想把你调往纽约分公司任经理。
　　梅根:哦，我真是太荣幸了。

【记】组合词：dead（死）＋line（线）→最后期限

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