重要机构介绍
一般来说,针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育,最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程,少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里,可以熟悉编程原理,执行代码操作,适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。青岛少儿编程教育与成人编程教育是不同的,是针对3到18岁的青少儿通过寓教于乐的方式来学习编程语言,基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建在线编程学习平台和开源硬件平台,让孩子通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程培养动手能力,逻辑思维能力,计算能力等,学习编程来串联各个学科。
童程童美是教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以少儿编程课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心, 教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
课程特色
wedo编程启蒙
所属阶段:智能机器人编程
课程单价:230元
课时数:80节
全部校区:童程童美少儿编程(金桥校区)
课程内容:少儿乐高WeDo编程致力于为儿童提供基础的编程学习体验,适合6-8岁的儿童,动手设计、搭建模型,并使用图形化编程软件自主编程控制机器人完成各项任务。孩子们可以使用乐高积木搭建简单的机械结构,例如齿轮传动、皮带传动和连杆结构,同时学习常用的编程模块。帮助他们形成乐高编程的概念,促进孩子们的逻辑思维的发展。激发他们对科学和技术的兴趣。培养他们的创造力、解决问题的能力和团队合作精神。
课程特色:
1、电机控制方式:单电机
2、传感器:距离、红外、声音、倾斜等
3、机械结构:带传动、齿轮传动、蜗轮蜗杆、滑轮、曲柄摇杆机构等
4、编程工具:wedo 2.0(图形化编程软件,用程序控制wedo机器人)
5、物理学概念认知:力,热,距离,速度
Scratch图形化编程
所属阶段:人工智能编程
课程单价:240元
课时数:80节
课程内容:通过图形化编程语言Scratch,学会使用创新的编辑器创建自己的编程作品,了解序列、并行、重复结构、条件检测等计算思维的重要基本概念,全面提高抽象思维和逻辑能力。
课程特色
1. 深入学习重要的计算概念,在实践中了解编程中的消息传递机制,运用坐标设置位置,结合数理逻辑计算的知识,创新编程器中创作更加复杂的作品,注重培养逻辑能力。
2. 从零开始规划和设计一个完整的项目,在这个过程中学习从迭代和模块到编程方法。
3. 充分利用设计思维和计算思维指导项目设计。
4. 利用编程等方法创建数学艺术项目,在课程中学习数字艺术和创意作品,全面提高设计思维和计算思维。
5. 将编程与学科相结合,用编程解决语文、数学、科学等课程中的难题,用计算思维帮助孩子以新的视角和方法分析和解决问题。
少儿编程排行榜
洛阳学乐码
3年会员 近三个月内有166人浏览咨询
洛阳学乐码青少年编程,隶属于学乐码科技有限公司。创办于2012年8月,是国内青少年面授编程课程培训的开发者。主要致力于教授6~18岁青少儿计算思维、计算机编程、游戏应用开发等课程,通过语数外结合的教学方式,不仅帮助孩子们提升能力,更旨在于提升孩子们的逻辑思维、计算思维、创新与创造能力,解决家长苦恼孩子的粗心大意、贪玩厌学、升学竞争力、未来就业等难题。
小码王
5年会员 近三个月内有299人浏览咨询
小码王少儿编程培训机构,专注6-16岁青少年编程培训。小码王提供全年龄段少儿编程培训课程,含少儿机器人编程、python少儿编程、C/C++编程、scratch图形化编程和APP Inventor编程培训等课程,线上+线下联动,致力于构建孩子驾驭未来的思维能力。
杨*燚 评价:以前孩子也上过类似的课,但学了几次以后总说学不懂、太难了,慢慢就开始抗拒去上课。但是课堂上有了那种能拼接的电机,孩子一下子就有兴趣了,愿意自己去动手尝试。
坚果编程
5年会员 近三个月内有87人浏览咨询
坚果编程是一家专注于在线少儿编程教育的机构,提供全国首个自主研发的编程教育平台。课程设置丰富多样,包括图形化编程、Python编程等。同时,机构还注重培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。
王*锋 评价:学编程不仅是学一项技能,更是提升孩子综合能力的加速器。
伦格教育
3年会员 近三个月内有370人浏览咨询
伦格教育是一家专注于科技教育的机构,提供少儿编程、机器人编程等多种课程。机构注重实践操作,让孩子在动手制作的过程中学习编程知识。此外,伦格教育还拥有丰富的赛事资源和国际交流机会。
赵*天 评价:无论是男孩还是女孩,学编程都能提升孩子的综合能力,让孩子越来越优秀。
水滴编程
5年会员 近三个月内有161人浏览咨询
水滴编程是一家专注于少儿编程教育的线下教育机构,提供多种编程课程和赛事支持。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等,注重培养孩子的创新能力和解决问题的能力。同时,机构还有一支优秀的师资队伍和完善的教务体系。
魏*航 评价:少儿编程主要培养孩子的编程思想,培养学生的计算思维和创新解难能力,这样能让孩子有另一种思维方式进行学习。
童程在线
5年会员 近三个月内有399人浏览咨询
童程在线,凝聚20年编程教育经验,线下数百所学习中心的经验成果,为中国青少儿提供线上1对5人VIP小班直播学习。通过趣味化的编程项目,培养孩子综合竞争能力。用编程对话未来,做AI时代的创造者。
宁*栓 评价:编程中本来就有数学和英语知识,孩子在学习过程中就学到了英语数学知识。
洛阳童程童美少儿编程教育
2年会员 近三个月内有248人浏览咨询
洛阳童程童美是一家专业的少儿编程机构,拥有自主研发的课程体系和优秀的教学团队。课程内容包括图形化编程、Python编程、信息学奥赛等,适合不同年龄段的孩子。同时,机构还注重培养孩子的创新能力和团队协作精神。
唉小程
9年会员 近三个月内有322人浏览咨询
妙小程是一家专注于少儿编程教育的在线教育平台,提供优质的直播授课和全方位的课后服务。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等,适合不同年龄段的孩子。同时,机构还有一支经验丰富的师资队伍和良好的学习氛围。
刘*欢 评价:如果有兴趣的话,学学编程挺好的,对自己帮助挺大的。
南瓜创客少儿编程培训机构
8年会员 近三个月内有312人浏览咨询
南瓜创客是一家在线少儿编程教育平台,为 6-15 岁的孩子提供在线编程教育。
褚*士 评价:学校离家很近,接送孩子很方便,孩子说老师讲课的方式也很有趣,很爱学
爱编程教育
4年会员 近三个月内有286人浏览咨询
爱编程教育,专注4-16岁青少儿编程教育。基于教育部新课标、美国CSTA标准、儿童认知规律,形成了以AI机器人编程课程、AI软件编程课程、NOI信息学奥赛课程为核心的少儿编程教育平台,为孩子们提供好课程、好老师、好教学、好服务、好效果的五好教育产品,助力孩子们打开通往未来之门。
李*建 评价:现在孩子每周最期待的就是编程课,自从学了这个新的创意编程启蒙课,每次上完课都不想走。
用心做教育,让学习更轻松
青岛青少年编程信息 青岛青少年编程游学营是青岛青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念,青岛青少年编程游学营强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
自2015年成立以来,经过三年多的积累,青岛青少年编程游学营青岛市北区台东街道有什么青少年编程学校一览砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。
青岛青少年编程游学营覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。
青岛青少年编程游学营,采用引导式教学、探究式学习,用孩子喜欢的方式进行真正的学习,多维度全面提升未来战斗力,使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。
近两年,有太多从未见过又令人惊讶的事物出现在我们的视野中。其中最引人注莫过于人工智能AI技术了,它忽然之间成为新浪潮,以迅雷不及掩耳之势席卷全球。
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变成了语文老师
据不完全统计,仅仅2017年上半年,就有15家少儿编程教育企业获得了融资,等到了今年上半年的投融资事件就已经超过了前一整年的事件数。
以上提到的方法当然是可行的,也是大众普遍知道的方式。但......你是否了解,编程也能提高孩子的写作能力呢?
简易有趣,调动学生兴趣:Scratch软件给儿童提供了尽可能方便的工具:积木化的程序及大量的角色、舞台、声音等素材,让他们充分发挥自己的想象力进行创作。在创作过程中,其操作简单、设计可视化,像垒积木一样却能创作出各种生动活泼的小游戏、动画等,让学生在玩中学,学生学习积极性大大提高,想象力和创造力得到极大培养和锻炼。
始于兴趣,成于坚持,终于智慧。我们希望孩子能够在玩耍中学习,更希望他能通过编程获得专注、自律和解决问题的能力!毕竟,她能在绝境时求助父母,却不能时刻藏在我们身后打怪!
青岛青少年编程游学营实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。
青岛青少年编程游学营400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
青岛青少年编程游学营青岛市北区台东街道有什么青少年编程学校一览品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。
青岛青少年编程游学营成就孩子们的未来。学青少年编程就来青岛青少年编程游学营,青岛市北区台东街道有什么青少年编程学校一览
精选问答
答
图形化编程本质上不是教孩子学会某种编程语言,而是告诉孩子利用类似程序的逻辑关系,使之获得独立解决问题的能力和提高逻辑思维能力。
1、操作简易,好上手
Scratch图形化编程很像游戏,专业的角度上我们把它解释为是一款可以制作游戏、动画、工具的编程语言。
孩子可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松完成编程,避开了复杂的语法,却完美保留了编程思维。几乎所有的孩子都会喜欢上这个软件,并且产生做程序的欲望。
2、编程概念一应俱全
图形化编程基本包含了常见的编程概念,如程序的三种基本结构:顺序结构、循环结构和选择结构,还有变量的定义和链表(数组)的使用等。此外,还在程序设计时引入了事件、线程、同步的概念。也就是说,作为少儿编程教育的入门语言,在玩乐的同时也能够学习到实质性的编程逻辑。
3、门槛低、天花板高
Scratch图形化编程的门槛虽然低,但是天花板却很高,可以做出很有难度的作品。如果学得好,甚至做出类似“植物大战僵尸”、“超级马里奥”这样的作品也不在话下;另外,Scratch图形化编程还可以做出不同类型的作品,比如一个动画片,一个音乐相册,或者是设计一款游戏。
4、为孩子的其他学习提供帮助
Scratch能帮助孩子形成逻辑思维能力,以有秩序的方式解决问题,并创建更有效的解决方案。拥有逻辑思维能力可以鼓励孩子们自己思考,质疑假设,发展自己的理论,并根据已知事实检验他们的理论。
这些思维可以在孩子学习其他编程语言时,同样适用,所以便于让孩子融会贯通,学习C++、Python等其他编程语言更容易理解也更快速。
此外,学Scratch还能提升孩子的学科学习。比如,孩子们会充分接触数学原理等理科知识。
5、收获人生第一张编程奖项,激发孩子成就感
学习Scratch的孩子们很容易就能够收获成就感。比如在学习过程中,孩子们可以用图形化的表现和拖拽“积木块”的交互方式来完成编程的核心逻辑与成果展现,随时随地就可以得到及时的反馈,编程效果一目了然。强化学习概念的同时,也让孩子第一时间得到成就感的满足。
更重要的是,孩子还可以通过参加编程等级测试和竞赛来检验自己的学习效果,收获到人生中第一份编程类奖项!
答
从 1977 年恢复高考以来,高考的报考人数和录取比例都呈现大幅增长的趋势,特别是上世纪九十年代末开始,上大学越来越容易了,但是想上好大学却并不容易。
或许你还没有注意到,如今的大学招生多达16种方式,多元化的招生方式早已改变着高考“一考定终身”的格局。
以清北招生为例,实际裸考生占比不足40%。如今,优质的高校招生方式更多元,不会仅以分数论英雄。
比如清华大学官网上公示,共有10种方式可以报考清华大学。目前,已基本形成高考、保送生、自主招生、领军人才选拔、高水平运动员、艺术特长生、国防/定向生、飞行学员班、贫困专项计划、港澳台侨、艺术类(美术学院)等招生类型。
据统计2023年清华大学特殊类型招生占58.29%,其中强基计划占25.66%(招生最多),而以高考裸分进入清华的考生仅占41.71%。
问
经过少儿编程阶段性的学习后,孩子们怎么选择报考的级别?
答
7-9岁学习Scratch游戏动画编程和Scratch智能应用编程的学员,建议报考青少年人工智能编程水平测试图形化1-3级。报考要求为可报考任意级别。
8-9岁学习L1 Python基础编程的学员可报考4级、5级;9-11岁学习L2 Python进阶编程的学员,建议报考6级、7级。报考要求为4级报考,4级通过后可以跳级报考5-7级。
11岁以上学习L3 Python高阶编程的孩子建议报考8级,报考要求为7级通过后,可以报考8级。
答
2015年启动,测评偏重机器人方向,是市面上最老牌的机器人认证证书。
2016年,工信部科技司和中国科协科普部发文指导,修改和升级青少年机器人技术等级考试标准。测评体系包括1-8级,难度逐级提升。适用人群包括小学生和中学生。
答
我们所能接触到的机器人,基本上都是由各种零件搭建出来的,孩子们所学习的机器人也是一样。
要想完整搭建出一个机器人,孩子们的脑子里必须有模型,每个零部件都在脑子里旋转、平移到适当位置,并和其他零部件相搭配,极大提高孩子的空间感。
我们在一些机器人比赛上,会发现每个人的机器人都不一样,这是因为孩子们在搭建过程中融入了自己的创意,也正是在这个过程中无形锻炼了孩子们的创新思维。
空间感是数学学习的关键,创新思维是科技素养的关键,机器人学习给孩子们带来的不仅仅是完成一个机器人作品那么简单,更重要的是提升了孩子们的各项软实力。