课程标题：2020在濮阳雅思去哪学?

濮阳雅思是濮阳雅思培训学校的重点专业，濮阳市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，濮阳雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

濮阳雅思培训学校分布濮阳市华龙区,清丰县,南乐县,范县,台前县,濮阳县等地,是濮阳市极具影响力的雅思培训机构。

虽然失败和挫折等待着人们，一次次地夺走青春的容颜，但却给人生的前景增添了一份尊严，这是任何顺利的成功都不能做到的。

manage [mnd] v. 操纵，控制；管理（*preside over, *administer）

【记】分拆联想：edi（看作edit，编辑）＋fice（看作office，办公室）→编辑的办公室→高大的或宏伟的建筑物

【例】Eatable mushroom, a kind of fungi, has a high value of nutrition and is good for our health. 可食用的蘑菇是一种真菌，具有很高的营养价值，有益健康。

【例】Thousands of mine disposal sites scarred the coal-rich regions. 成千的矿井处理场给煤炭蕴藏丰富的地区留下了“疤痕”。

新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。

一、小组合作教学模式的内涵

小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。

nationalism [nnlzm] n. 民族主义

spontaneous [spntenis] a. 自发的，自然产生的（instinctive, unplanned）

【例】The neoclassical sculptors seldom held a mallet or chisel in their own hands. 新古典主义的雕塑家很少亲自手持槌棒或凿子。

【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是这种强烈的互动，才使技能展示出来，塑造出逐渐成形的表演。

在自家前厅待着与在一间办公室待着，这是两种不同的生活节奏。

On the main road, Malone was busy getting the harvest fruit to the city.


随着爸爸调动工作，我们全家从农村搬进城市。

【记】词根记忆：react（反应）＋or→发生反应的东西→反应堆

colonial [klonil] a. 殖民（地）的

我们的价格比其他制造商开价优惠得多。这一点你可以从我们的价格单看到，所有价格当然要经我方确认后方有效。

【参】ensure（vt. 保证）；insure（vt.

【记】联想记忆：东方（east）地大（vast）物博

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【例】Desert-adapted mammals have the further ability to feed normally when extremely dehydrated. 适应沙漠的哺乳动物极度脱水时也能正常哺乳。

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