课程标题：濮阳附近雅思培训班电话

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state [stet] n. 情况（condition）；国家（nation）；州（province） v. 陈述（express）

【搭】break… out into… 把…弄散组成…

2，第二：in the second place/ secondly and equal importantly/ to continue/ second/ secondly

【记】词根记忆：en（使…）＋rich（充足的；肥沃的）→使充实；使肥沃

试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位

摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。

【记】词根记忆：arti（技巧）＋fact（制作）→用技巧制作出的东西→人工制品

trial [tral] n. 审讯；试验，考验（test）

B: She was pretty impressive. Too bad about the weather though; otherwise I'm sure there would've been a lot more people.

　　Thank you.We were hoping for a boy.
　　谢谢你，我们就希望是个男孩。
　　Thank you. We\'re really happy about it.谢谢你，我们真的很高兴。

【参】extensive（a. 大量的，广泛的）

【派】debatable（a. 有争执的）

　　Looking forward to hearing from you.

　　Looking forward to hearing from you.

vague [ve] a. 模糊的（obscure）

composer [kmpozr] n. 作曲家

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