课程标题：2020年平顶山英语口语培训要多少钱

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【记】来自lay（层面）＋er→层，层次

【例】She wasn't able to manage the project well. 她没有能力管理好这个项目。

【记】词根记忆：prim（最初的）＋al →最初的

【例】The ability to modulate a chemical signal is limited, compared with communication by visual or acoustic means. 与视觉或听觉交流相比，调节化学信号的能力是受到限制的。

【记】注意：aurore（a. 朝霞色的）

【参】apostrophe（n. 省略符号）

B: Count me in. I need all the help to manage my money.

【记】分拆联想：en（使…）＋force（力量）→使有力量→实施，执行

Pepperoni.

【参】attic（n. 阁楼，顶楼）

Moreover, we\'ve kept the price close to the costs of production.

再说，这已经把价格压到生产费用的边缘了。

除文字助记办法外，本书为单词配以200余幅生动有趣的插图，为考生营造轻松的记忆氛围。例如：

logical [ldkl] a. 符合逻辑的，合理的（reasonable）

卓于酒吧内，除保护美丽外，更保护酒吧内的生意及客人，这可算是他对美丽的一份不收分毫的情义，因此酒吧的生意比其他的好，美丽亦心里有数，她变人妖只希望成真女人，却明白男人未必理解，从不像一众人妖般媚俗，希望找到男人呵护，对于卓这份情义亦收于心里，偶尔一些认识卓的客人入内，美丽左拼右贴下始知卓因一次行动失误下令队友殉职，以此为疚，自动离职，更因此事与同是从事员警的老父，从不讲话多年

imprint [mprnt] vt. 铭记，牢记（engrave）[mprnt] n. 印记，印痕（*trace）

Freshmen \' s psychological problems and its guidance

odd;

【例】Many foreigners are curious

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