课程标题：2020年平顶山学实用英语口语去哪里好

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【例】The two countries worked out a bilateral agreement. 两国达成了双边协议。

I began questioning myself further each time I encountered someone that I didn’t particularly like. Each time, I asked myself, “What is it about that person that I don’t like?” and then “Is there something similar in me?” in every instance, I could see a piece of that quality in me, and sometimes I had to really get very introspective. So what did that mean?

preface

在外企工作的中层Mary说，所谓的“夹杂体”说话在职场中并不新鲜，“我当年还是一个小职员的时候，有同事是香港人，讲话就是这样的，因为他们的普通话能力有限，有些词不知道用普通话怎么表达，长此以往，就经常在普通话中夹杂一些英文单词。但是这些香港同事其实是很想学好普通话的，他们会在事后请教内地的同事，某些名词怎么表达。不知怎么搞的，后来就变成很多同事也这样讲话了，可能觉得时髦吧。还有一些外国人，中文学得不够纯正，难免夹杂母语，甚至有些ABC也是这样的。”

astonish

【记】联想记忆：bal（看做ball球）+ance→球操选手需要很好的平衡能力→平衡

③I didn’t know how to do it.What would be their ideas？

（3）句子中有多个助动词时，副词一般放在第一个助动词之后。

戴瑞奥：你最喜欢喝什么饮料布莱恩?

布莱恩：这可是个难题戴瑞奥，很难回答。

【记】联想记忆：她手（palm）心出汗，内心很不平静（calm）

①in 1986 在1986年

100,000,000,000=one/a hundred billion

完成定位工作后，考生就需要开始对题目信息和稳重对应信息进行相关性的判断，这时候，往往需要考生进行同义反义词、和同义反义表达的分析，因此，在备考过程中，积累常考单词的同义和反义表达是必备的功课，也是获得阅读高分的关键。

人们为了自己的梦想拼命努力，个个表现得气度非凡。

as for/to

【记】词根记忆：ad（加强）+miss（送）+ion→准许送入→允许进入

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