课程标题:南阳宛城区学实用英语口语的学校
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
南阳宛城区实用英语口语培训学校分布南阳市宛城区,卧龙区,邓州市,南召县,方城县,西峡县,镇平县,内乡县,淅川县,社旗县,唐河县,新野县,桐柏县等地,是南阳市极具影响力的实用英语口语培训机构。
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完形填空题的总体难度是较高的,但10个空中,容易失分的也仅有二、三个题。大多数是中档题和低档题。因此,在解题中要注意解题速度,不可为一道难题苦思冥想,耗时太多。应该绕道而行,先做下面容易的题目,将有把握的空填上。填上所有的容易题,也缩小了思考范围,同时又提供了更多的信息。当10题已经做了7题时,剩下3题就可以从容应答。此时,借助自己已补全的那些空缺,再细读全文,此时对全文意思的理解程度会更清楚。一篇文章是一个整体,有它独立的内容,结构与逻辑联系,不能单从局部的词义和语法来理解,应从全文内容出发不断深入理解,这样就为在解决那些少数疑难问题排除了在逻辑意义上易选错的选项。先看看哪些词语意义与文章不符,然后综合运用词汇、句型、语法等知识反复地字斟句酌,排除明显错误,缩小选择范围,得出符合逻辑的正确答案。有的难题一时难下定论的,这时必须读下去,在下文中找到相关依据后再返回定论。有时上文已选定某一项,但下文解题中,发现上文那个不妥,不符合联贯逻辑,也必须返回定论。不善于返回定论,就难以做好完形填空题。
四、复查核对,决定取舍
【例】The clerks aren't allowed to accept any collect long-distance calls. 职员们不允许接听由接听方付费的长途电话。
要解决以上问题,就需要我们结合每个阶段学生的实际情况,找好教学的切入点,进行教学策略的设计,有选择地、灵活地进行有步骤的、有针对性的、系统的教学。教师还要充分了解每个阶段学生的身心特点及其学习情况,辅助以必要的学习策略,引导学生有步骤地进行音标的学习。
一、起始阶段,利用拼音迁移,渗透辅音字母的发音
和新同事见面寒暄时可以说:
南阳宛城区学实用英语口语的学校
A+(14.5-15分),A(13.5-14.4分),能用英语就熟悉的题材口头交际上.
②in the eighteenth century在18世纪
甲:哇!很高兴认识你。
acu 尖,酸acumen(n. 敏锐;精明)
【记】来自combust(v. 消耗,燃烧)
【例】The east of the UK is its great cereal-producing region. 英国东部地区是英国最大的产谷区。
(3)used to+动词原形:表示“过去常�!保腹ハ肮咝缘亩骰蜃刺�,但如今已不存在。如:
I know this sound selfish, but I feel that it is one of the reasons why I have friends, and they would not mind me saying so.
circ 圆circle(n. 圆)
【记】词根记忆:ad+apt(适当的)→使适合
B: Yes. I am Sam. Nice to meet you too. And may I have your name?
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