新闻标题：南宁小学生编程班

南宁小学生编程信息 南宁少儿编程培训学校是南宁青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

教学体系落实创新教育理念，南宁少儿编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，南宁少儿编程培训学校砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

南宁少儿编程培训学校还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为中国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国国家广播新闻NBC记者团，中国国际电台CGTN的专门报道。

编程在锻炼逻辑思维方面和奥数很像，但编程不是奥数，应该看作一门新的“外语”一门人类与计算机沟通的外语。作为通往人工智能时代的唯一语言，编程在未来很有可能成为比英语更重要的“第二语言”。

新加坡在2017年要求把编程纳入小学考试范围。越来越多的新加坡中小学将把编码技能的训练融入课程，让学生提早接触科技与程序设计。有数据显示，超过80%的学生在参与编码后，对编程工作有更深浓厚的兴趣。

陪伴孩子的过程中，乐妈感受到了亲子间互动的乐趣，母子之间的关系也更为紧密。

中国人工智能人才缺口超过500万

通过动画场景设计，以游戏过关的方式，从感知、分析、描述、分解、构建、总结等几个环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。培养孩子基本的编程思维，以及用逻辑思维分析问题、解决问题的能力；提升孩子的专注力以及创造力；激发孩子对编程语言的兴趣，大部分孩子学完本阶段课程后逻辑思维能力和表达能力有显著提升。

为什么要学习少儿编程？
编程是互联网、人工智能等高新技术的基础和核心，而当下，正是计算机编程普及的风口浪尖，谁能抢先一步抓住这个风口，就会在未来的计算机时代占有主动地位。不仅如此，学习编程还对孩子的成长有重要意义。芬兰教育部长说：“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。”我们不希望未来所有的孩子都成为程序员，但是希望每个孩子都有改变世界的能力。在可见的未来，“编程”将如今天的数学、英语一样，成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质，是未来人工智能时代的基础。

上海少儿编程培训热门排行：傲梦编程、童程童美、DASH机器人、科睿机器人、银行机器人创客学院

每次看到小学员们的作品，头脑中总会浮现一个个小学员，坐在电脑前，创造自己作品的场景，心头总会升腾起自豪和欣慰之感。

第二个讲题是：imagine-Program-Share:StoriesfromtheScratchOnlineCommunity（幻想-写程式-分享：Scratch线上社群的故事），一个会议的开幕演讲是多么有重要性，他们居然「足甘心」的邀请四个在Scratch线上社群很活跃的孩子从世界各地来参加，可见他们对孩子们的重视，真的不是说说而已！

“深海鱼”指的是“高压”，描述的是创业者的状态，每个创业者都像是一条深海里的鱼，在海底的高压状态下，如果把他们拿到水面，可能他们更不适应。所以，既然选择了创业，等于选择了这种高压的工作和生活状态，要习惯这样的生活，要保持好的心态。”

　　山东济南的王菊清（化名）是一名10岁孩子的妈妈，在她看来，编程对数学要求很高，“我孩子对绘画、音乐更加敏感，我不想让她这么小就过度学习，所以不会去要求孩子学习编程。但如果孩子真的对这方面感兴趣，我也支持她学”。

对于少儿编程教育，中国尚没有形成统一的课程标准。编玩边学参考了美国的CSTA标准，开设了一套课程体系，包含了图形、代码和算法三个方向的编程课程，并针对中国孩子的特性，在其中强化了算法的学习。同时各个阶段都设置了相应的出口。

你会发现，这时，Python 和 Scratch 的写法就比 C 语言直观多了。 这部分就是不同语言的特性部分。

2018年8月2日，出生于90年的郝祥林和出生于91年的编玩边学联合创始人兼CTO李涛共同成为福布斯中国“30位30岁以下精英榜”教育领域的上榜精英。

也就是说，在少儿编程培训方面，并无信息科学基础的家长们，其实与培训方处于信息不对称的位置。在这样的信息不对称前提下，家长也无法判定课程质量，只能盲目跟随，这一点与其它培训课程不同。在之前一些媒体报道中，个别少儿编程机构存在师资、设备、课程、考核标准混乱、良莠不齐的现象，也见诸报端。

其实，对于教育培训机构来说，选择少儿编程作为主业，风险性较高。因为信息学科属于应用学科，其知识适用范围较小，与数学、英语不同，一旦发生政策性变化，比如竞赛与招生政策有变，市场就会出现很大的波动。

不过，这并不是说，包括编程在内的科学技术类教育培训，在中小学阶段就毫无存在必要。现在，一些欧美国家已经在K-12教育阶段，即幼儿园至高中阶段，渗透STEM课程，即科学、技术、工程和数学，以应对未来智能时代的人才需求。在我国，一些地方进行的新中考改革中，也要求学生在平时参与科学性实践，并且相当一部分实践资源来自于校外。

课程体系涵盖了图像化编程、代码编程和算法编程等九个级别。经典1V4小班直播教学、创新自研学习平台，让每一个孩子都能开心、高效的学编程。

目前是少儿编程平台种类繁多，不了解这一块的家长，经常会被海量的信息淹没，如何在从中找到适合孩子的学习平台成为大多家长的困扰。

与少儿编程班不同，张齐告诉记者，初高中生家长在报班时，咨询的第一要素不是学什么，而是编程培训能不能速成。

对此，不少网友也提出，要不要让孩子学编程，更应该看兴趣，而非出于焦虑：

南宁少儿编程培训学校实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有200名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。

南宁少儿编程培训学校400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

南宁少儿编程培训学校品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。

南宁少儿编程培训学校成就孩子们的未来。学小学生编程就来南宁少儿编程培训学校

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