新闻标题：2021年南京托福哪里学

南京托福是南京托福培训学校的重点专业，南京市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，南京托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

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【记】词根记忆：sub（靠近）＋urb（都市）→靠近都市的地方→郊区

debate [dbet] n. /v. 辩论（argue）；讨论，争论（discuss, dispute）

【派】currently （ad. 如今；普遍地）；concurrent（a. 同时发生的）；currrency（n. 货币）

courageous [kreds] a. 勇敢的，有胆量的（brave）

【参】hurl（v. 猛投，猛掷）

A：我收到邀请去参加一个财务规划研讨会。我不想自己一个人去。

【例】We'll use a buddy system throughout the ride. 我们将在整个驾车程中实行一项伙伴制度。

《国家地理》National Geographic

【搭】throw up 扬起，猛地举起或抬起

【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。我认为，词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。

词汇是语言的基础，词汇量的大小直接影响英语听、说、读、写能力的发展，学生只有具备了足够的词汇量，才能读懂和听懂，并为说和写奠定基础。有研究表明：高水平的英语写作者都掌握大量的英语词汇。用英语表达时，词汇水平对英语写作有直接影响。还有研究表明：学生掌握词汇量的多少与阅读速度成正比。词汇量越大，阅读中读到的生词越少，阅读速度就越快，理解程度就高，反之亦然。据了解，目前中学英语教学中，词汇教学仍然是个薄弱环节，这种状况与词汇教学在整个英语教学中的重要性形成了强烈的反差。

二、利用英语构词法进行词汇教学

解题技巧:

1.充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。这些词有可能是同义词或反义词。

【记】词根记忆：co＋ordin（顺序）＋ate→按顺序→协调，相配合

freshe

【搭】engage in 从事于…

　　请不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深.

　　6. If time permits, we may read Mini Chinese-English dictionary carefully from cover to cover, which may help us widen our sight and master knowledge in all aspects.

【搭】wipe out 抹掉，擦去，除去；消灭，毁灭

【派】admittedly（ad. 诚然；公认地）

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