新闻标题：2021年南京学托福

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The students each have his own interest.

分析：此题包含2个表示倍数的常见用法，“n times A”表示A的n倍；“twice A”表示A的2倍。由题意A的速度是B的3倍，A的速度是21；C的速度是A的2倍，C的速度是42，选E。

本文作者在句子结构方面的驾驭能力，可以从以下几个例子看出一二。

喜欢穿白西装、打亮色领带的莫比乌斯从他在新加坡的办公室接受了《财富》杂志(Fortune)记者的电话采访。

当然，你要了他也不会给你。

写作时，建议同学们找出最明显最有说服力并且能够进行详细分析的元素来写，并且将相同的元素放在一个段落中进行分析。

The implication of this is that if a message can be decrypted using the public key,then it must have been sent from the owner of the private key.

反正我觉得，在我的生活中，以及我的职业，和英语真是一点关系都没有。

我已告诉过组成新政府的各位大臣，在此我再敬告诸位议员：我所能奉献的没有其他，只有热血、辛劳、汗水与眼泪。我们还要经受极其严峻的考验，我们面临着漫长而艰苦卓绝的斗争。

我在密歇根州底特律市的通用汽车工厂向大家发表演讲，这里是美国(在本次危机中)遭受重创的地方，但现在，这里正在展开一个充满希望的故事。

如果没有形成自己的套路，平常不注意练习，在25分钟内要想成功组织一篇精彩的文章，恐怕会有很多问题。

　　5.Many new students lined up waiting for registration.

分析：<图>＝1－<图>, <图>＝13…altthe tenths digit is 8.

3. 67

表示“请求、提议”(用在疑问句中)的can和could，这时could比can语气更婉转

Are Mary and John still at school? No，they are not.玛丽和约翰仍在学校吗? 不，不在了。

形容词和副词

II.连系动词与形容词

象get,grow,become,feel,appear,prove ,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等这些动词既可以用作为实义动词又可以用作连系动词，因而要根据上下文语境判断究竟是什么性质的动动词才能正确解题。

5. In the sequence above, the first term is 1210 and each term after the first is 1210 more than the preceding term. Which term in the sequence is equal to 1212?

It was that year that my mind opened and I began to truly become educated. Rather than trying to fill my head with disconnected facts and other people's ideas, I now collect knowledge that I can use to form or change my opinions. And I plan to continue this my whole life, facing new situations with an educated, open mind.

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